2024年10月21日下午，一場聚焦“高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)有效實(shí)踐”的盛會在四川省大邑縣安仁中學(xué)多功能廳拉開帷幕。此次活動不僅是全縣高中英語教師的一次深度交流，更是安仁中學(xué)集體教研成果的一次精彩展示。
本次活動主要由安仁中學(xué)高二年級英語組承擔(dān)，由青年教師駱小雪老師主持。隨后，高二英語組陳汶滴老師以一堂生動的公開課“Continuation Writing”為研討活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
隨后，大邑縣安仁中學(xué)高二英語組的葉芳老師帶來了題為《高中英語讀后續(xù)寫的教學(xué)實(shí)踐與探究》的專題講座，她深入淺出地分析了讀后續(xù)寫的教學(xué)策略與學(xué)生能力培養(yǎng)之間的緊密聯(lián)系。而大邑縣蔣中志名師工作室的另外兩位學(xué)員，來自大邑中學(xué)的張文嘉與巫金蓮老師，則聯(lián)手呈現(xiàn)了《高中英語讀后續(xù)寫的實(shí)踐研究》專題分享，通過豐富的案例與數(shù)據(jù)，展現(xiàn)了讀后續(xù)寫教學(xué)在實(shí)踐中的多樣面貌與顯著成效。
課堂展示和講座結(jié)束后，大邑縣教育局中小學(xué)教研室主任王成對英語組進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，并分享了《基于“協(xié)同效應(yīng)”的高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)探究》的專題講座。王主任從理論高度出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深刻剖析了“協(xié)同效應(yīng)”在讀后續(xù)寫教學(xué)中的應(yīng)用價值，為教師們提供了全新的視角與思考路徑。
最后，大邑縣高中英語首席教研員、正高級教師、成都市特級教師、大邑縣名師工作室領(lǐng)銜人蔣中志作總結(jié)。蔣老師不僅肯定了本次活動的成果，更提出了“讀思寫”一體化教學(xué)模式以及讀寫教學(xué)中巧妙使用“故事山、問題鏈和思維導(dǎo)圖”等多元化教學(xué)策略，為全縣高中英語教師指明了方向，激發(fā)了新的教學(xué)靈感。
此次研討會，不僅是一次教學(xué)智慧的碰撞，更是一次教育情懷的傳遞。大邑縣安仁中學(xué)英語組的老師們，以其扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新的教學(xué)理念和無私的分享精神，成為了推動全縣高中英語教學(xué)質(zhì)量提升的重要力量。他們以實(shí)際行動詮釋了“學(xué)無止境，教亦無涯”的教育真諦，為構(gòu)建更加高效、生動的英語課堂貢獻(xiàn)了自己的智慧與力量。（陳海燕）
大邑縣安仁中學(xué),教研展示,英語教學(xué)
