本周，成都市七中育才學校匯源校區(qū)先后迎來了來自廣東、內(nèi)蒙古、廣西三省的逾百位教育同仁，相遇緣起，未來可期，通過深刻和廣泛的對話與實踐，共同奏響了一首互學互鑒、風雨同舟、共同推動跨區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的協(xié)作“進行曲”。
9月21日廣東省初中生物學骨干教師跟崗研修
9月23日-27日“教育部-中國移動”中西部中小學校長（內(nèi)蒙古班）跟崗研修
9月24日廣西省國培2024年-河池市中小學、幼兒園名校（園）長培養(yǎng)工程
匠心筑夢，德育為先
雙色德育是學校一張閃亮的名片，學校德育管理干部從德育理念、德育體系建設(shè)、德育課程建設(shè)、德育管理制度、班主任工作等維度與研修團隊進行互動。
善用“大思政課”，培育家國情懷，如升旗儀式、志愿者行動；搭建創(chuàng)新平臺，彰顯文化自信，如原創(chuàng)歌曲、自編戲�。煌七M學科融合，讓學生在實踐中成長，如學科活動月、主題研學……制定以立德樹人為導向的頂層設(shè)計，構(gòu)建以學生成長為導向的課程體系，打造以核心素養(yǎng)為導向的生動課堂，開展以能力提升為導向的活動課程，育才生動的教育案例、先進的教育理念、智慧的德育舉措帶給大家諸多啟發(fā)和思考。
9月21日——何家菊老師班主任經(jīng)驗交流
9月23日——觀摩初二年級班主任碰頭會
9月24日——教育處葉虎主任介紹學校德育課程
9月25日——王淋老師做班級建設(shè)主題分享
9月25日——教育處副主任劉利文、行政助理袁夢分享德育管理、美育特色工作
聚焦課堂，共學共研
研修團隊聆聽關(guān)于課程建設(shè)、深度學習、教師培養(yǎng)等方面的分享，深度探討教師專業(yè)化成長、學生綜合素質(zhì)評價與實施、課堂教學與學科教研等內(nèi)容；參與學科教研活動，與教研組老師共同探討了課程建設(shè)、課標解讀等問題；觀摩學校的大課間活動，學生在老師的組織下，分班分年級有序開展體育鍛煉，真正做到高質(zhì)量完成初中階段的體育鍛煉任務(wù)；探討實驗特色教學，讓學生在動手實踐中深化對理論知識的理解，培養(yǎng)學生的實踐能力和科學精神……
學校還特別邀請到iD3夢想飛創(chuàng)始人區(qū)文中先生，區(qū)先生為研修團隊分享了關(guān)于人才培養(yǎng)的理念，展示了團隊助力學校培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會需求人才的舉措與成果，夢想飛課程“給孩子帶來動力，讓夢想插上翅膀”的執(zhí)著追求打動了在場的校長團，雙方就如何進一步建立合作、推動青少年綜合素質(zhì)發(fā)展進行深入探討，達成了為學生創(chuàng)造更加開闊、豐富、多元學習環(huán)境的共識，幫助孩子擁有并實現(xiàn)自己的夢想。
9月21日——陳超群老師分享生物學科實驗教學反思
9月23日——觀摩教導處處務(wù)會
9月23日——劉永兵副校長做教學管理、教師培養(yǎng)主題分享
9月24日——劉永兵副校長介紹學校課堂、課程建設(shè)
9月25日——特邀區(qū)文中先生做夢想飛課程主題分享
9月26日——體育教研組長覃琴老師分享體育特色工作
9月26日——物理教研組長江衛(wèi)東老師分享物理學科實驗特色教學工作
高位引領(lǐng)，共繪藍圖
在推動學校內(nèi)涵發(fā)展的道路上，頂層設(shè)計的完善不僅關(guān)乎學校發(fā)展的方向，更影響著師生的成長與未來。學校領(lǐng)導從學校的“高品質(zhì)定位”“高質(zhì)量發(fā)展”“創(chuàng)造性實踐”“標志性成果”等方面，向來訪的教師團隊全面分析學校的現(xiàn)狀、機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)了育才的辦學理念、育人目標、課程建設(shè)、文化特色等內(nèi)容。研修團隊與學校領(lǐng)導班子深度溝通，對七中育才的精細管理有了清晰的了解。
9月21日——劉永兵副校長分享學校發(fā)展之道
9月23日——肖健書記介紹校園文化
鄭艷執(zhí)行校長分享高質(zhì)量學校建設(shè)工作
在研修過程中，來訪研修團隊認真記錄，積極分享，就各方面的學習心得進行了交流，深入探討了學校工作中的難點與熱點問題，他們紛紛表示回到崗位后將立學、立行、立改，將學習思悟融入自己的教育教學工作，實現(xiàn)專業(yè)的拔節(jié)生長。
這一階段的研修，是一次跨區(qū)域的深度交流，學校將繼續(xù)在教育道路上砥礪前行，加強跨區(qū)域教育交流與合作，互相學習、互相啟發(fā)、共同進步，促進學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展，為教育的共同進步與發(fā)展注入源源不斷的新活力！（江蕾 通訊員 彭雨薇）
成都市七中育才學校匯源校區(qū),研修
