為了維護(hù)教師們的心理健康，建設(shè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、向上的師生關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)從事教育的幸福感，幫助老師們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，8月26日上午，四川省特級(jí)教師、四川省心理學(xué)會(huì)應(yīng)用心理委員副主任、四川省心理名師工作室領(lǐng)銜人王蓉琴蒞臨晉原初中，舉行以“積極心理與職業(yè)幸�！睘橹黝}的專(zhuān)題講座。
王蓉琴老師通過(guò)互動(dòng)游戲進(jìn)行熱身，調(diào)動(dòng)老師們的積極性，讓大家在動(dòng)一動(dòng)的節(jié)奏中、在輕松愉悅的氛圍中，帶領(lǐng)大家解讀幸福密碼，通過(guò)積極的關(guān)系，增強(qiáng)心理韌性，從而體驗(yàn)到生活和工作中的幸福�！胺e極心態(tài)”是一個(gè)不斷反思、修煉的過(guò)程，需要注重日常建設(shè)。在活動(dòng)中，老師們受益匪淺，在與學(xué)生日復(fù)一日的接觸中，老師們也許會(huì)感到疲憊，也許會(huì)面臨困難，但不能忘了教育的初心，那就是在學(xué)生幼小的心靈中播撒一顆希望的種子。
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。每位教師首先要學(xué)會(huì)自我關(guān)懷，才能以更加積極健康的心理狀態(tài)走向講臺(tái)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去。短短的一個(gè)小時(shí)，老師們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中與心靈對(duì)話(huà)，悅納自我�！敖o教師一個(gè)寬松的工作空間”，給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)也要給教師減負(fù)。提高心理彈性，愿老師們能遇見(jiàn)更好的自己。（張紅）
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