為提升新入職教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，使其盡快掌握教育教學(xué)規(guī)律、增強(qiáng)教育教學(xué)技能、創(chuàng)新教學(xué)思維，更好地適應(yīng)學(xué)校各崗位工作，成都市第十一中學(xué)校于8月23日上午舉行了新入職教師培訓(xùn)。
首先，新教師們共同參觀了校史館，在莊重的校史館內(nèi)，新教師們參觀了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成果和優(yōu)秀師生事跡。通過(guò)參觀，新教師們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果有了更深入的了解，為今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)，唐孝貴書記首先對(duì)新教師的加入表示熱烈歡迎，接著，書記強(qiáng)調(diào)了教師工作的重要性和責(zé)任，希望新教師們能夠盡快融入學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。新教師應(yīng)該明確個(gè)人的定位，對(duì)專業(yè)的道路進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，在課前做好充分的準(zhǔn)備，在教學(xué)中要做到把課堂還給學(xué)生，在課堂后還要進(jìn)行徹底的教學(xué)反思。
丁江副校長(zhǎng)也從德育的方向給予了新教師們一些建議，他指出，教師要做到五個(gè)“要有”，要有想干事的激情、要有會(huì)干事的本領(lǐng)、要有不誤事的素養(yǎng)、要有干成事的氣魄、要有不出事的定力。新教師也應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)中蛻變，行走在專業(yè)提升的快車道，換個(gè)角度看教育，做課堂教學(xué)的領(lǐng)路人，要有發(fā)展課程的觀念，要有研究課題的意識(shí)。
隨后，學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人分別就各自的工作職責(zé)、工作內(nèi)容和與新教師相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行了詳細(xì)講解。這些內(nèi)容包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、人事工作等各個(gè)方面。通過(guò)聽取各職能部門的講解，新教師們對(duì)學(xué)校的工作機(jī)制和規(guī)章制度有了更清晰的了解。
最后教師發(fā)展中心的老師對(duì)專題培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，希望新教師們能夠做一個(gè)在工作上有安全感、在崗位上有獲得感、在事業(yè)上有幸福感的教師。學(xué)校對(duì)新教師寄予厚望，希望新教師在之后的教學(xué)生涯中書寫屬于自己的獨(dú)特故事。（李林 通訊員 伍倩倩）
新入職教師培訓(xùn),成都十一中,凝“新”聚力,共譜新章
