8月17日-8月18日兩天，由彭州市隆豐中學(xué)校黨支部、校團(tuán)委、少工委牽頭，全體行政、全體黨員、班主任、德育干事、教師志愿者組成的慰問(wèn)小組，帶領(lǐng)著一群充滿好奇心的留守兒童，踏上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)教育研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的旅程。
8月17日上午，孩子們?cè)谂碇菔腥f(wàn)木留香家具博物館中漫步參觀，仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道，穿越到過(guò)去的歲月。孩子們的眼睛里閃爍著好奇與求知的光芒，他們仔細(xì)聆聽(tīng)著每一件家具背后的故事，從古老的榫卯結(jié)構(gòu)到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念，無(wú)不讓他們感到驚嘆。在這里，他們不僅學(xué)到了餐桌禮儀，還親手嘗試了小物件的制作，體驗(yàn)了傳統(tǒng)手工藝的魅力。每完成一件作品，孩子們的臉上都洋溢著成就感。而彭州的歷史文化更是深深地印刻在他們的心中，讓這段旅程充滿了意義。
8月18日上午，孩子們來(lái)到了彭州市波頓葡萄莊園種植基地，綠意盎然的田野上，一串串晶瑩剔透的葡萄掛在藤蔓間�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，雙埝社區(qū)的王正英婆婆用她樸實(shí)的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，她特別提到，孩子們是國(guó)家的未來(lái)，希望他們能夠?qū)W有所成，將來(lái)用自己的力量回報(bào)家鄉(xiāng)和社會(huì)。隨后，波頓葡萄莊園徐慶老板給孩子們介紹了葡萄的不同品種、種植技術(shù)以及它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。通過(guò)實(shí)際操作，孩子們了解了葡萄從種植到收獲的全過(guò)程，對(duì)農(nóng)業(yè)有了更直觀的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)結(jié)束前，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王寧波強(qiáng)調(diào)了波頓葡萄園對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)——這片占地80余畝的葡萄園不僅為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，還促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。王校長(zhǎng)向孩子們提問(wèn)：“葡萄架下為什么會(huì)有那么多雜草？是偷懶還是另有隱情？”引導(dǎo)孩子們思考其背后的原因，借此鼓勵(lì)孩子們培養(yǎng)觀察力和探究精神，學(xué)會(huì)在生活中提出問(wèn)題并尋找答案�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們自愿組織起來(lái)，進(jìn)行葡萄園場(chǎng)地的清理工作。這次打掃不僅讓場(chǎng)地更加整潔，也讓孩子們體會(huì)到了志愿者的責(zé)任感和成就感。
通過(guò)兩天的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們深刻地體會(huì)到：“幸福生活是通過(guò)勤勞的雙手奮斗出來(lái)的”。這次經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更在他們心中播下了自立自強(qiáng)的種子，讓留守不孤單。師生之間的情誼也在共同的探索中得到了加深，孩子們感受到了來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。（李林 通訊員 匡鑫）
隆豐中學(xué),勞動(dòng)教育,研學(xué)活動(dòng)
