6月18日，成都高新區(qū)初中地理教師發(fā)展基地“跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)專題研修活動(dòng)”在成都教科院附校北區(qū)舉行，高新區(qū)初中地理教研員姬銳老師、成都教科院附校北區(qū)副校長(zhǎng)楊石到場(chǎng)指導(dǎo)，高新區(qū)初中地理教師發(fā)展基地負(fù)責(zé)人肖祥忠老師主持活動(dòng)。高新區(qū)初中地理教師發(fā)展基地聯(lián)盟校教師、成都教科院附校北區(qū)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)項(xiàng)目組成員共同參與。
這一次研修活動(dòng)聚焦“跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”，成都教科院附校北區(qū)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組全體成員深度參與，把這學(xué)期項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組正在進(jìn)行中的“花田采蜜”跨學(xué)科小初銜接課程進(jìn)行了匯報(bào)分享。依托地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科，在學(xué)科之中，出學(xué)科之外，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，進(jìn)階學(xué)習(xí)技能，開(kāi)展跨學(xué)科深度學(xué)習(xí)。
楊石——《跨學(xué)科學(xué)習(xí)支撐性教研活動(dòng)的重構(gòu)》
楊石副校長(zhǎng)總結(jié)了成都教科院附校北區(qū)“跨學(xué)科師資培養(yǎng)”三大策略：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)轉(zhuǎn)變觀念、縱橫貫通組建團(tuán)隊(duì)、過(guò)程管理激勵(lì)評(píng)價(jià)。同時(shí)從學(xué)校部門及組織架構(gòu)的規(guī)劃與調(diào)整來(lái)保證學(xué)校跨學(xué)科師資培養(yǎng)。
文川——《基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的跨學(xué)科小初銜接課程——花田采蜜》
歐陽(yáng)韻怡——《跨學(xué)科學(xué)習(xí)：以花為媒，花田采蜜》地理匯報(bào)
成都教科院附校北區(qū)《花田采蜜》課程匯報(bào)結(jié)束后，成都高新區(qū)初中地理教師發(fā)展基地聯(lián)盟校七初錦城的老師也就他們?cè)诳鐚W(xué)科上的探索進(jìn)行了分享。高新區(qū)初中地理教師發(fā)展基地負(fù)責(zé)人肖祥忠老師對(duì)兩所學(xué)�？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)案例進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并給大家?guī)?lái)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的微講座。最后，高新區(qū)地理教研員姬銳老師進(jìn)行地理跨學(xué)科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和實(shí)施的指導(dǎo)，會(huì)場(chǎng)研討氛圍熱烈，與會(huì)老師們受益良多。
本次成都高新區(qū)初中地理教師發(fā)展基地“跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)專題研修活動(dòng)”的實(shí)踐與思考，推進(jìn)了高新區(qū)地理學(xué)科的建設(shè)發(fā)展以及成都教科院附校北區(qū)跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)施。本次研討活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了新課標(biāo)理念，打破了學(xué)科教學(xué)壁壘，加強(qiáng)了協(xié)同育人，也為接下來(lái)的跨學(xué)科深度教研奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾）
成都教科院附校北區(qū),聚焦跨學(xué)科小初銜接,共研學(xué)科間融合貫通
