陽(yáng)春四月，繁花似錦。中國(guó)教科院心理與特殊教育研究所所長(zhǎng)張沖一行在青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)陳杰的陪同下調(diào)研了成都市第三十七中學(xué)心理健康教育工作。學(xué)校蔣德明書(shū)記、蔣友誼校長(zhǎng)、李兵副校長(zhǎng)全程參與了本次調(diào)研。
本次調(diào)研活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了成都市同輝國(guó)際學(xué)校和成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)弘毅分校的分管副校長(zhǎng)和心理老師前來(lái)交流探討。
首先三所學(xué)校的分管副校長(zhǎng)分別就各校的心理健康工作特色和亮點(diǎn)作了詳細(xì)的匯報(bào)。成都市第三十七中學(xué)李兵副校長(zhǎng)重點(diǎn)分享了“心生共育模式”，詳細(xì)闡述了該校將發(fā)展教育和預(yù)防教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的具體做法。陳杰副局長(zhǎng)對(duì)三所學(xué)校的心理健康工作分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)各校不斷提升心育水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
張沖所長(zhǎng)肯定了各校扎實(shí)的心育工作，也對(duì)各個(gè)學(xué)校的心育工作提出了可行性建議。
成都市石室聯(lián)合中學(xué)敬凡珂老師和三十七中初一（六）班的同學(xué)們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了《如果語(yǔ)言有形狀——對(duì)校園欺凌說(shuō)NO》的心理健康教育展示課，敬老師通過(guò)將語(yǔ)言“具象化”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考如何抵制校園欺凌，營(yíng)造積極友善的班級(jí)和校園氛圍。
最后，專(zhuān)家和三所學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，針對(duì)目前學(xué)校心理健康教育工作所面臨的問(wèn)題，深入研討了應(yīng)對(duì)辦法和解決方案，為學(xué)校心理健康教育工作指明了方向。
時(shí)隔一年，中國(guó)教科院專(zhuān)家再次走進(jìn)成都市第三十七中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)心育工作，未來(lái)學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康教育工作，從“心”出發(fā)，用心育人。（彭魯湘）
成都市第三十七中學(xué)
