3月25日上午，陜西省榆林市校長后備培訓班全體成員來到成都市玉林中學跟崗學習。他們剛走近校門，映入眼簾的，除了玉林東路的灼灼春光，還有這一幅寫著校名的書法作品，“沒錯，這個校名是我們學生寫的。”在校區(qū)辦公室副主任的介紹下，一個動人的教育故事徐徐展開……
書寫校名，匠心育人
校名作為學校的重要文化標識，彰顯著學校的文化底蘊和內涵，在玉林中學，書寫校名不僅僅是一種文字表達，更是一種文化傳承和身份認同。
2023年學校開展了邀請學生書寫校名活動�；顒訂右詠恚玫搅私處熣J可和家長支持，學生也積極參與。玉林學子的字跡或大氣磅礴，或細膩婉約，展現了玉林學子良好的書寫風貌。玉林學子也在參與校園文化建設的過程中，提升了歸屬感和認同感，增強了主人翁意識，培養(yǎng)了熱愛中華傳統(tǒng)文化的情感。
學校領導表示：“教育的根本任務就是立德樹人，我們希望通過這一活動，樹立學生尊校愛校的理念，激勵他們在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力讀書�！�
定期評選，頒發(fā)證書
每學期評選，兩個月更換一次，凡被入選的校名作品都會展示在校門口，成為學校一道獨特而靚麗的風景線，學校也會給入選的作者頒發(fā)收藏證書。
聽，他們這樣說
許多學生表示，每當書寫校名時，都會感到一種榮譽感和歸屬感，這激勵他們更加努力地學習，為校爭光。
玉林書香，助力成長
玉林中學作為一所歷史悠久且文化底蘊深厚的學校，一直重視書法教育的傳承與創(chuàng)新。為了更有效地推廣書法文化，提升學生的書法技能和審美素養(yǎng)，學校采取了一系列具有前瞻性和創(chuàng)新性的措施。
學校被評選為高新區(qū)美育（書法）基地
開發(fā)書法課程
學校將書法課程納入常規(guī)教學體系，開設書法社團，為學生傳授基礎的書法技能和知識。
玉林書法常規(guī)課及社團課掠影
搭建專業(yè)平臺
為讓學生近距離接觸書法藝術的魅力，邀請知名書法家進校園，舉辦講座和指導學生現場創(chuàng)作活動。
市書協(xié)主席團指導學生書寫作品
組織學生參加各類比賽
組織學生積極參加各級書法比賽，這些活動不僅為學生提供了一個展示自己才華的平臺，還激發(fā)了他們的學習熱情和競爭意識。
學生參加市區(qū)級寫經典活動
開展社會實踐活動
組織學生積極參加社區(qū)活動，不僅讓學生能學以致用，在活動中得到鍛煉，也培養(yǎng)他們的社會責任感和奉獻精神。
2024年與社區(qū)攜手開展寫春聯送祝福活動
展望未來，玉林中學將賡續(xù)中華文脈，傳承傳統(tǒng)文化，繼續(xù)努力提升書法教育的質量和水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的書法人才和促進書法文化的傳承與發(fā)展作出更大的貢獻！同時，學校也期待通過校名書寫的推廣和實踐，讓更多的學生感受到書寫的魅力，為莘莘學子的全面發(fā)展注入更多的活力！
一抹書香，一片匠心；一幅作品，一個故事。多才的玉林學子，你的作品在校門閃閃發(fā)光，愿你在美麗的玉林校園，以青春作筆，以奮斗為墨，寫下最絢麗的成長詩篇！（江蕾 通訊員 湯婧 向璐）
校名由學生題寫,玉林中學,書法少年,“雙向奔赴”
