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踏水學(xué)校與七年級(jí)家長(zhǎng)美好相約,共育“花”開(kāi)

來(lái)源:溫江區(qū)踏水學(xué)校  作者:張紅 通訊員 武春成  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-03-08

前期,溫江區(qū)踏水學(xué)校就如何提升家長(zhǎng)管理和教育水平,在校長(zhǎng)葉國(guó)洪的指導(dǎo)下,全體行政共同參與制作了九個(gè)學(xué)段、十八期主題鮮明的踏水學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校課程。KlN四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

3月6日下午五點(diǎn),溫江區(qū)踏水學(xué)校七年級(jí)拉開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)講堂的首場(chǎng)。本次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)在學(xué)校和年級(jí)組統(tǒng)籌安排下,分年級(jí)集中會(huì)議和分班座談會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。   KlN四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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集中家長(zhǎng)會(huì)上,七年級(jí)蹲點(diǎn)行政陳瓊主任為在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)——《勤能補(bǔ)拙,揮灑汗水不負(fù)青春》,她先從學(xué)校校園文化體系中對(duì)家長(zhǎng)的愿景——關(guān)注關(guān)愛(ài),共助共成,智慧包容,以身作則開(kāi)始講起。隨后,陳主任從勤奮的含義、勤奮的原因、如何做到勤奮和家長(zhǎng)在家怎樣培養(yǎng)孩子勤奮的品質(zhì)四個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)。講座期間,陳主任和家長(zhǎng)朋友進(jìn)行互動(dòng),共同探討勤奮的原因。KlN四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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分班家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任就學(xué)生在校表現(xiàn)、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)的交流,并分析了學(xué)生七上期末學(xué)情調(diào)研的成績(jī)、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題,給予家長(zhǎng)一些具體的有針對(duì)性的家庭教育建議,同時(shí),就家長(zhǎng)應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。KlN四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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不少任課老師也深入班級(jí),仔細(xì)分析各自學(xué)科的特點(diǎn),就開(kāi)學(xué)以來(lái)及本次學(xué)情調(diào)研情況作了詳實(shí)反饋以及學(xué)法指導(dǎo)。KlN四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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通過(guò)此次培訓(xùn),家長(zhǎng)們獲得了許多先進(jìn)有效的家庭教育方法,對(duì)如何培養(yǎng)勤奮的孩子、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)。每一朵花的綻放,必然要從種子開(kāi)始,我們能做的就是家校攜手合作,用陪伴與耐心去守護(hù),讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng),最終成為陽(yáng)光下絢麗的花朵。讓我們繼續(xù)攜手,合作共生,為孩子的明天描繪一幅更加美麗的畫(huà)卷。(張紅 通訊員 武春成)KlN四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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