8月19日-8月22日，成都市七中育才學校教育集團2023年暑期第二階段新教師培訓火熱開展。水井坊校區(qū)、匯源校區(qū)、銀杏校區(qū)、東湖校區(qū)、華興分校的2023年全體新入職教師參與了培訓。
DAY1：奔流“匯”海，“源”清流潔
8月19日，培訓活動在匯源校區(qū)進行。
年輕的心 不會衰老
活動伊始，銀杏校區(qū)書記徐世勤分享了自己在暑假期間閱讀《致青年教師》的收獲。徐書記旁征博引、引經(jīng)據(jù)典，借“川菜”“湘菜”“徽菜”等生動有趣的例子深入淺出地向新入職教師闡述了他對教育的理解和思考。他指出“一名合格的教師，是善待、尊重每一個生命的，他們都有著一顆裝著學生的心。”面對臺下的育才新秀，徐書記充滿期待，希望新教師們能傳承育才精神，塑造具有鮮明育才特色的“精神長相”，成為有“大格局、大視野、有想法、有辦法、有知識、有見識”的育才教師。
說課實踐 敢于亮劍
讀書分享結(jié)束后，迎來了令人緊張、興奮的實踐環(huán)節(jié)，徐書記以隨機抽取的方式選出新教師進行“開學第一課(師生見面課)”的說課。
水井坊校區(qū)楊佳敏老師、匯源校區(qū)麻競文老師、銀杏校區(qū)譚佩秋老師、華興分校宋冬梅老師、東湖校區(qū)殷英老師依次登臺說課。
水井坊校區(qū)楊佳敏老師
匯源校區(qū)麻競文老師
銀杏校區(qū)譚佩秋老師
華興分校宋冬梅老師
東湖校區(qū)殷英老師
銀杏校區(qū)校長姜向陽就五位新教師的說課進行了點評，同時對“如何上好第一節(jié)課”分享了實用的方法，也借自身的職業(yè)發(fā)展歷程為新教師的職業(yè)發(fā)展提出了指導與建議。
隨后，匯源校區(qū)副校長鄭艷就上午的培訓活動進行了總結(jié)，她勉勵大家“時刻端正自己的言行，不斷學習，精進自己的知識與技能。”
探尋歷程 聚焦創(chuàng)新
8月19日下午，匯源校區(qū)校長助理劉永兵為大家?guī)怼短綄v程 聚焦創(chuàng)新》專題講座。劉校助圍繞“回溯歷史，明晰意義”“素養(yǎng)導向，整體建構(gòu)”“關(guān)注變化，對比差異”三個主題對《義務(wù)教育新課程標準》的變化及內(nèi)涵進行了深刻闡釋。在講座中，他強調(diào)“教師要時刻明晰課程標準是教育實施的綱領(lǐng)性文件，要時刻清楚教師是在為黨育才、為國育人。”
講座結(jié)束，新教師在學科負責人的帶領(lǐng)下分學科進行《義務(wù)教育新課程標準》的學習，教師們都積極參與到新課標的學習中，為即將到來的新學期新挑戰(zhàn)充電賦能！
DAY2：“銀”裝素裹，“杏”李芳芳
8月20日，培訓活動在銀杏校區(qū)進行。
語言為鑰 共育花開
上午，會議由銀杏校區(qū)副校長王蓓主持，匯源校區(qū)副校長鄭艷進行了《教師怎樣和學生說話》的讀書分享。鄭副校長認為，教育的藝術(shù)首先包括說話的藝術(shù)。作為一名需要天天和學生打交道的教師，掌握說話的藝術(shù)顯得尤為重要。在鄭副校長的互動式分享中，教師積極回應，思想的碰撞讓老師們重新審視語言背后隱藏的教育教學觀念，也為新學期如何去與學生好好說話做好了準備。
銀杏校區(qū)副校長王蓓
匯源校區(qū)副校長鄭艷
說課實踐 敢于亮劍
隨后，各校區(qū)及分校隨機抽1位新教師進行“第一次家長見面會”說課展示。水井坊校區(qū)易閏丹老師、匯源校區(qū)喻華國老師、銀杏校區(qū)袁瑀童老師、華興分校張夢欣老師、東湖校區(qū)晉婉雪老師依次登臺說課。每位老師的展示都各具特色。
水井坊校區(qū)易閏丹老師
匯源校區(qū)喻華國老師
銀杏校區(qū)袁瑀童老師
華興分校張夢欣老師
東湖校區(qū)晉婉雪老師
水井坊校區(qū)書記陳開文對老師們的說課展示進行了專業(yè)點評和指導，并且用大量豐富的案例指導新教師“如何開好第一次家長會”，寄語青年老師們做一個有愛心、有耐心、有方法的教育者。
8月20日下午，在名師的帶領(lǐng)下，全體新教師們就第一周或第一單元教學內(nèi)容分學科開展說課、磨課，為站穩(wěn)講臺做好準備。
DAY3：旭日“東”升，雁棲“湖”畔
8月21日，培訓活動在東湖校區(qū)進行。
微微一笑 真情流露
培訓伊始，校長助理涂靜以“見面問好常微笑”活躍了現(xiàn)場氛圍，拉近了領(lǐng)導與新教師之間的關(guān)系，增進了新教師之間的感情。
教育常識 滋養(yǎng)學生
水井坊校區(qū)副校長葉德元以《教育常識》讀書分享為切入口，與現(xiàn)場新教師分享真正的“教育常識”。葉副校長以幽默風趣的口吻，分享了一個又一個的真實案例，糾正了“教育常識”理解誤區(qū)；以通俗易懂的故事，喚醒了新教師對教育常識的敬畏，指出了育才常識的凝聚力。
育才情懷 融洽關(guān)系
葉副校長以《再難“處”也得“處”的關(guān)系》為題，指出了教育學從某種程度上而言就是“關(guān)系學”，帶領(lǐng)新教師思考“‘關(guān)系’大于‘教育’”的內(nèi)在邏輯。
此次講座聚焦“師生關(guān)系”，從“以尊重塑造學生的人格”“以賞識激發(fā)學生的自信”“以寬容對待學生的不足”“用愛心感化學生”四個維度闡述如何當學生喜歡的老師。無論是“破繭成蝶的毛毛蟲”班級文化，還是“自習狂想曲”的合唱比賽等，都反映出育才教師的教育情懷。因為育才教師眼里有每一位學生，所以才有彼此雙向奔赴的愛。“育才的未來值得期待，我們的未來也值得期待”，葉副校長的句句鼓舞為青年教師們吹響了前行的號角。
DAY4：灼灼其“華”，育才“興”邦
8月22日，培訓活動在七中育才華興分校進行。
回顧來路 喜慶結(jié)業(yè)
主持人華興分校副主任楊麗從專家引領(lǐng)的講座、導師幫扶、備課研討、教師交流研討到新教師的感受，對暑期培訓工作進行了總結(jié)與期許，并主持頒發(fā)新入職教師結(jié)業(yè)證書。
同儕優(yōu)秀 共話心聲
隨后的環(huán)節(jié)是為本次參培的優(yōu)秀學員頒發(fā)榮譽證書。這份榮譽，既是肯定，也是鼓勵。培訓的結(jié)束，是新征程的開始。
華興分校周薏嵐老師作為教師代表，回顧暑期培訓的點點滴滴。新教師將以“青”舟無懼萬重山的態(tài)度，守正、歷練、創(chuàng)新，承教育之重任，擔時代之使命。
才俊卓越 深情寄望
新教師代表朗讀原創(chuàng)詩歌《花開燦爛》，展現(xiàn)了青年教師的風采。
相愛育才，無悔青春，陳向蓉副校長就暑期培訓進行總結(jié)發(fā)言，勉勵新教師要勇于創(chuàng)新、接受挑戰(zhàn)，深入貫徹“卓爾不群，大器天下”的精神，并寄語新教師——要以仁愛做教育底色，努力成為更好的育才人。
每一次培訓都是成長的見證。新教師們在學習和實踐中不斷精進、提質(zhì)增能。最后楊麗老師帶領(lǐng)全體教師進行入職宣誓，希望各位教師成為一個學習者、思想者和實踐者！
新學期、新機遇、新挑戰(zhàn)，從今天起，三尺講臺將在這些育才青年教師的腳下延伸，育才的每一份榮耀都將刻上這些年輕、昂揚、朝氣蓬勃的姓名。愿每位青年新教師不忘來時路，頑強拼搏、砥礪前行，向育才“新高度”進發(fā)！（江蕾 通訊員 喻華國 李春潔 劉雨鑫 伍永勤 王存昕 彭雨薇 魏鑫鈺 劉思妤 黃周 張睦平）
七中育才教育集團,新教師培訓
