學無止境，教無止境，研無止境。為了加深學校英語學科教師對新課標的理解，把握學科特點，全面打造“高效課堂”，提升教師專業(yè)技能，2023年5月30日，成都市文翁實驗中學校特邀四川省羅朝英名師工作室領銜人羅朝英老師到校開展初中英語課程教學研討活動。學校行政、英語學科全體教師及部分其他學科教師參加了本次教學研討活動。
本次活動中，初一英語復習展示課以同課異構的形式進行，分別由學校七年級英語組梁紫玥老師和成都市三原外國語學校謝琳瑤老師執(zhí)教，教學內容為人教版GO FOR IT教材七年級下冊第九單元“What does he look like？”。
該校梁紫玥老師以My Favorite Person為切入點，帶領同學們復習描述外貌的詞匯并使用句型“What does he look like？He is……He has……”來進行介紹并滲透了對朋友、家人、老師、同學、偶像之愛的情感教育。梁老師在復習課中指導學生合理利用聽力策略完成聽力任務，鼓勵學生聽后大膽對話，并引導學生用所學語言來與大家分享自己最喜歡的人。梁老師課堂組織能力強，授課嚴謹而生動，學生聽課認真、答問積極，整個班級秩序井然。精彩的課堂教學，得到了現(xiàn)場聽課教師的肯定與好評。
成都市三原外國語學校謝琳瑤老師通過設置真實場景進行導入，讓學生在課堂上對“what does he look like？He is……He has……”句型進行了練習、鞏固、應用和提高。讓學生在真實場景中練習目標語言，從而內化為自己的知識，通過教師講解、師生問答、小組合作等多種形式，讓學生在探究中學習并運用知識，通過問題的設置引導學生進行主題意義的探索。本堂課謝老師的教學思路清晰，重難點突出，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。學生學習興趣被充分激發(fā)，積極參與課堂，發(fā)言踴躍，教學目標達成度高。
緊接著，英語學科全體教師參加了議課活動。梁老師和謝老師就自己的授課環(huán)節(jié)進行條理清晰的說課后，英語組老師各抒己見，積極評課。同時也熱烈探討了教學中的若干日常問題，羅朝英老師都一一進行了解答。在交流的過程中，大家認真聆聽、專注記錄，積極思考、講困惑，羅老師也為大家提出了許多建設性的指導意見。
最后，羅朝英老師對本次活動進行了總結。羅老師倡導教師們立足學生需求，將教材、教學、教師和學生聯(lián)結在一起，形成各具風格的課堂，并圍繞新課標理念下英語課堂教學進行了細致指導，鼓勵老師們認真研讀新課標，踐行新課堂實踐。
羅朝英老師的交流指導，使學校英語老師們受益匪淺，倍受鼓舞。胡倩副校長也表示此次教研活動對大家來說是很好的學習機會，希望英語教研組繼續(xù)積極營造濃厚的教研氛圍，推進教師專業(yè)成長，為學校教育教學工作高質量發(fā)展作出貢獻！(賴波)
成都市文翁實驗中學校
