近日，成都市蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了2023年“525”心理健康活動(dòng)月。本次活動(dòng)月以“家校協(xié)同，心海護(hù)航”為主題，緊扣學(xué)校校風(fēng)“揚(yáng)光而行，向陽(yáng)而生”組織了一系列心理健康活動(dòng)，取得了一定的成效。
多方協(xié)作有效度
本次心理活動(dòng)月在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織下，心理中心充分整合各方資源，班主任學(xué)科教師和家長(zhǎng)積極配合，有效地推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施開(kāi)展，營(yíng)造了輕松愉悅的心理氛圍。學(xué)校廣播站宣傳心理保健小知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)《“慧”做家長(zhǎng)——青春期孩子家庭教育實(shí)用手冊(cè)》，關(guān)注青春期孩子的變化發(fā)展，及時(shí)調(diào)整教育方式；班主任和學(xué)科教師在教學(xué)中滲透心理教育，潛移默化地塑造學(xué)生良好的品格特質(zhì)。
五育并舉有熱度
本次心理活動(dòng)五育并舉，設(shè)置了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)“團(tuán)結(jié)與合作”提高了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力；心理健康電影《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》，同學(xué)們?cè)讷@得愉悅放松的同時(shí)也被主人公不畏困難、堅(jiān)持努力的精神力量而感動(dòng)；心理知識(shí)講座“如何做到真正地愛(ài)自己及心理調(diào)節(jié)方法”更是吸引了大家的積極參與，讓青春期的同學(xué)認(rèn)識(shí)自我，感受自我；此外，“‘漫’誦心情 ‘畫(huà)’啟心扉——積極心理‘四格漫畫(huà)’”創(chuàng)作活動(dòng)通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)心理狀態(tài)，幫助學(xué)生自我探索、自我認(rèn)知，提高學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；學(xué)生健康的心理離不開(kāi)家長(zhǎng)的積極付出，學(xué)校通過(guò)公眾號(hào)平臺(tái)、班級(jí)群積極宣傳《“慧”做家長(zhǎng)——青春期孩子家庭教育實(shí)用手冊(cè)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子心理，改進(jìn)教育方法，幫助孩子健康成長(zhǎng)；以“尋求幫助”為主線的心理健康主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)生命的尊重理解和對(duì)心理危機(jī)的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到，當(dāng)遇到情緒和心理困擾時(shí)，可以積極勇敢地尋求幫助。
開(kāi)創(chuàng)融合有溫度
揚(yáng)光而行，向陽(yáng)而生，做一個(gè)新時(shí)代下的陽(yáng)光好青年。在本次心理月活動(dòng)中，學(xué)校踐行陽(yáng)光理念，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題活動(dòng)，同學(xué)們積極參與活動(dòng)，活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性，幫助同學(xué)樹(shù)立了互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神與意識(shí)，樹(shù)立了敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。幫助廣大師生普及了心理健康知識(shí)，強(qiáng)化了心理保健的觀念和意識(shí)，增強(qiáng)了積極心理品質(zhì)，提高心理健康水平。今后，學(xué)校將更加重視心理健康教育工作，不斷創(chuàng)新形式、豐富載體、搭建平臺(tái)，在學(xué)生中營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作不斷深入開(kāi)展。
心理健康活動(dòng)月漸漸落下帷幕，今年心理健康活動(dòng)月期間，學(xué)校開(kāi)展主題活動(dòng)6項(xiàng)，參與人次1500余次，通過(guò)這一系列主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造了一片關(guān)注健康、關(guān)愛(ài)自我、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)校園的文化氛圍。（賴波）
家校協(xié)同,蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校,“525”心理健康活動(dòng)月
