4月19日，福建省中小學骨干教師跨省教學交流專項研修班的76位教師到青羊?qū)嶒炛袑W參加主題研修集中培訓。為確保本次研修活動效果，青羊?qū)嶒炛袑W英語組、藝體組認真籌備，精心安排了以“指向思維品質(zhì)培養(yǎng)的課堂教學研究與實踐”為主題的教研活動。
本次活動由青羊?qū)嶒炛袑W2025屆英語備課組長賴茜和英語教研組長劉正浩主持，分為專題講座、課堂展示和課后研討三個環(huán)節(jié)。
專題講座篇
該校2024屆英語備課組長李曉薇、成都市優(yōu)秀青年教師李萌和教務處王學林主任分別作專題講座。
李曉薇老師交流的主題是“基于主題意義探究的中考英語話題復習”。李老師談到，基于主題意義探究的中考英語話題復習不是摒棄教材，而是把教材中的重要內(nèi)容按照話題進行整合，以高度融合課本知識的新文本為載體，對學生進行聽說讀寫的系統(tǒng)訓練。
李萌老師分享的主題為“基于逆向思維和語篇分析的初中英語大單元教學之話題復習基礎閱讀課教學設計”。李老師指出，逆向設計就是“以終為始”，從目標出發(fā)來設計活動。大單元學習是把整個初中階段的學習內(nèi)容進行大框架的解讀，根據(jù)學生實際情況，將素養(yǎng)目標、課時、情境、任務、學科內(nèi)容等要素組織起來形成一個有機的整體。
王學林主任則通過一個個生動的教學案例為老師們指引方向，并強調(diào)只有牢牢堅守課堂教學主陣地，才能促進學生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。
課堂展示篇
伍麗燕老師的教學緊扣單元主題，通過“成都大運會”的視頻自然導入，以師生問答、生生互動等各種形式讓學生學習和鞏固本課重點短語和句型，極大地激發(fā)學生的學習興趣和熱情。
張莉老師的課程是“基于主題意義探究的話題復習”閱讀課，以教材主人公浩宇的留學生活為主線，巧妙引入各國風俗話題。接著引導學生深入閱讀，通過小組對話練習的方式復習歸納談論風俗的基本句型和相關(guān)表達。最后通過角色扮演的形式，讓學生向外國友人介紹中國風俗，操練目標句型的同時，回扣主題意義——讓學生搭建起介紹風俗的知識框架，并進行得體有效的對話溝通。
體育教師李曉龍：籃球的急停急起
美術(shù)教師趙陽春：中國畫的筆墨情趣
音樂教師陳代芬：珊野放歌
課后研討篇
課后，研修班分學科從教學環(huán)節(jié)、教材處理、課堂氣氛、教學過程、教學效果和師生互動等方面進行了說課、評課、議課活動。
在本次交流活動中，福建教育同仁均表示收獲頗豐、受益匪淺，青羊?qū)嶒炛袑W優(yōu)品的文化氛圍、創(chuàng)新高效的教學模式、嚴謹細致的管理制度，給他們留下了深刻印象。（賴波 通訊員 陳彥容）
福建省中小學,骨干教師研修班,青羊?qū)嶒炛袑W
