為更好落實教育科研工作，開展積極有效的教育科學研究，不斷提高大邑教育教學品質(zhì)。2021年4月2日，大邑縣教育科研2020-2021學年度下期工作會暨研究培訓會在大邑縣晉原初中召開，大邑縣教育局教研室副主任鄧子祥，教研員郭海燕、廖運松以及各學校教科研負責人參加了此次會議。
郭海燕老師對第十屆教學論文評審情況進行通報。廖運松老師對課題考核的相關政策進行解讀，并指出課題研究存在的問題。廖老師希望，各學�？蒲惺抑魅谓M織并指導課題組總結反思、不斷改進，努力提升指導研究的能力，課題組提升開展研究的能力和水平，提升研究質(zhì)量。同時，廖老師還進一步指出現(xiàn)階段科研存在的問題，并對科研工作提出要求：學校要開展有效的組織活動，提高研究質(zhì)量，并形成成果，從而改進教師和學校課堂教學效益。
最后，鄧子祥主任開展了以“問題解決模型的建構”為主題的科研培訓，一是對課題研究及方案進行論證，教學過程、研究過程要注重問題的提出和問題的設計。二是由暗物質(zhì)的研究論文入手，培訓科研問題的設置。三是由論文《關于中學數(shù)學建�！放嘤柨蒲袉栴}的提出。
本次會議是一次扎實的教科研工作培訓，為新學期各學校教科研工作指明方向，明確要求、鼓足干勁�？蒲械牡缆窙]有盡頭，科研路上的風景絢麗多彩。新的學期，新的起點，教育科研如同源頭活水，源源不斷為各校教育教學注入新鮮的泉流，為提升教學質(zhì)量提供力量。（張紅）
大邑縣教育科研,研究培訓會,晉原初中
