為深入落實(shí)學(xué)校2022-2025三年發(fā)展規(guī)劃，夯實(shí)“教師發(fā)展”這一戰(zhàn)略主題，2023年2月10日，成都市郫都區(qū)綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“理解新課標(biāo)，在課堂里落實(shí)核心素養(yǎng)”——首屆教學(xué)年會(huì)在墨池書(shū)院子云大講堂召開(kāi)。
常務(wù)副校長(zhǎng)王貼民致開(kāi)幕詞
2022年4月21日，教育部發(fā)布了新方案、新課標(biāo)。成都綿實(shí)外把理解新課標(biāo)、落實(shí)核心素養(yǎng)作為教師發(fā)展的重中之重，為各學(xué)科配備新課標(biāo)解讀，為每名老師配備新課標(biāo)，并且在年內(nèi)組織的課堂大賽和課題研究中均聚焦這一主題。首屆年會(huì)為教師搭建實(shí)踐成果的展示舞臺(tái)，以推動(dòng)新課標(biāo)在成都綿實(shí)外更好地落實(shí)。
成果分享
此次教學(xué)年會(huì)上，共有11位老師結(jié)合PPT、實(shí)物資料等從課題研究背景、研究意義、研究目標(biāo)等多維度分享展示教師在理解解讀新課標(biāo)方面、落實(shí)核心素養(yǎng)方面以及課堂教學(xué)創(chuàng)新等方面的課題研究成果。
張娟、陳薈如老師以《知行相生 創(chuàng)新相濟(jì)——課程領(lǐng)導(dǎo)力促學(xué)生幸福成長(zhǎng)》為例，從綿花課程孕育幸福、學(xué)田課程潤(rùn)心賦能、山水館課程觸摸世界三大維度進(jìn)行課題研究成果分享，提出最好的教育是培養(yǎng)幸福的孩子，最好的課程是培養(yǎng)孩子的幸福能力。
交流分享
趙桂霞總督學(xué)對(duì)教師的課題研究成果逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析后，又對(duì)全體教師進(jìn)行深入培訓(xùn)，以核心素養(yǎng)、價(jià)值追求、目標(biāo)維度、關(guān)鍵要素、教學(xué)流程作為切入，并輔以實(shí)際的案例進(jìn)行講解，希望大家可以從核心素養(yǎng)的形成看“教學(xué)變革”。趙督學(xué)對(duì)民辦教育的政策調(diào)整進(jìn)行深度解讀，希望教育人應(yīng)該敢為天下先，搶抓機(jī)遇，做教育改革的先行者和探索者。
榮耀時(shí)刻
充實(shí)而精彩的首屆教學(xué)年會(huì)在期待與收獲中圓滿落下帷幕，其中張娟老師、劉紅英老師榮獲特等獎(jiǎng)，何衡老師、王雨璇老師、湯智波老師榮獲一等獎(jiǎng)，黃偉老師、張婷婷老師、王丹老師、張繼超老師、童啟福老師榮獲二等獎(jiǎng)。
可喜成績(jī)的背后，是全體師生共同的努力，更是整個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)高度重視課程、隊(duì)伍、質(zhì)量等多方面建設(shè)的成果。成績(jī)激人奮進(jìn)，未來(lái)更具挑戰(zhàn)，全體教師以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)時(shí)代，回饋學(xué)生，思以篤行，行以致遠(yuǎn)。
學(xué)監(jiān)楊世明致閉幕詞
征程再啟
為了更好地將教學(xué)年會(huì)的成果落實(shí)到教育教學(xué)中，引導(dǎo)教師深入研究新課程、新課標(biāo)，助力新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，學(xué)部教師開(kāi)展了新學(xué)期備課活動(dòng)。
此次教學(xué)年會(huì)是教師展示創(chuàng)新成果的舞臺(tái)，是教師思想深度聯(lián)結(jié)的一次實(shí)踐，是互相分享、彼此賦能的一個(gè)成長(zhǎng)地，有利于激發(fā)教師對(duì)新課程、新課標(biāo)、立德樹(shù)人等問(wèn)題的深入思考，形成理念引領(lǐng)、多元?jiǎng)?chuàng)新、共同進(jìn)步的教師發(fā)展新局面。向未來(lái)，成都綿實(shí)外每一位老師都將砥礪前行，立足有效教研，打造高效課堂，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度踐行立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓美好生命幸福成長(zhǎng)。（李永 通訊員 郭云云）
新課標(biāo),成都綿實(shí)外,首屆教學(xué)年會(huì)
