牛年正月初三，記者收到河北省衡水二中一名學生的來信。寫信人是一名高一學生。據(jù)其講述，寒假期間，學校只在除夕和大年初一讓學生休息，從初二起開始發(fā)起釘釘(一款移動打卡辦公軟件)上網(wǎng)課，每天網(wǎng)課結束后，他們被要求“開視頻在老師監(jiān)督下寫作業(yè)”，必須身著校服。這位同學還發(fā)來了學校、班級的通知和上課記錄等材料。
據(jù)其反映，班上許多同學感到“睡眠不足頭疼”，但自己只能代表實驗班的學生，因為普通班學生“不用開釘釘”。正月初六，這位學生再次告訴記者，這種模式一直在持續(xù)，“早上5:50開始早讀，晚上9:30結束，需要開啟釘釘監(jiān)控”。“我們也是沒有辦法了才會反映”。
教育行政部門要求，寒假期間各學校一律不準安排線上教學活動，不得組織任何形式的集體補課。1月30日，衡水市教育局發(fā)布了《關于重申寒假期間中小學停止線上教學的通知》，嚴禁寒假期間開展任何形式線上教學活動，特別提到“不得強制要求學生通過微信、釘釘?shù)溶浖M行打卡”，使廣大中小學師生度過一個“安全、健康而有意義的寒假”。
以下是信的內(nèi)容——
自從1月12日回家，1月13日到現(xiàn)在，前半段上網(wǎng)課，網(wǎng)課上完了就寫作業(yè)，作息基本沒變，“朝五晚十”，每天還是開釘釘。之前上網(wǎng)課沒啥意見，畢竟本來課沒講完，要趕進度上網(wǎng)課，也能理解。
但上完網(wǎng)課之后，學校還是要求繼續(xù)開釘釘寫作業(yè)，作息都不變。每天早上被鬧鐘從床上叫起來，長時間睡眠不足，頭疼得要命還是得早讀，再加上上網(wǎng)課之類的，每天盯著屏幕，低著頭寫作業(yè)，一坐就是一天，視力也下降不少，頸椎病還犯了，腰椎也壓迫了，根本感覺自己已經(jīng)不是一個才十六七歲的人，就感覺自己已經(jīng)提前步入老齡社會，各種毛病也都快添全了。
重點是，學校根本就沒有放假，寫四天作業(yè)有半天休息，也就休息那半天。寒假基本相當于沒放，就過年放了兩天半，頂多一家子吃了個年夜飯，回了趟老家，回來還得繼續(xù)開釘釘寫作業(yè)，有一點表現(xiàn)松懈就被批個狗血淋頭。
之前假期做好的計劃基本沒用，想看的名著根本沒時間看，預習的計劃也泡湯，每天就是作業(yè)作業(yè)作業(yè)，沒完沒了的作業(yè)。
分明不同的人學習情況不同，但學校偏偏要統(tǒng)一安排，學習效率根本就沒有，只是在做無謂的重復。而且對身體傷害太大，從網(wǎng)課開始到現(xiàn)在，頭就沒有一天不疼，每天頭疼得要命還得強撐著。
學校和家長總是打著為我們好的旗號來要求我們，但這種要求根本就不合理。“為你好”也是最堂而皇之的借口。學�？傉J為，學校不看著我們，我們就絕對廢了。但不上網(wǎng)課，不開釘釘，該學的還是學。上網(wǎng)課，開釘釘，不學的還是不學。
每個人都得有自己的時間，學校的這種做法未免是太過分了些。所謂的寒假根本就沒有，國家法定假期也是能縮就縮，舉報根本不管用，之前就有人舉報，上了熱搜還是該上網(wǎng)課就上，一點用沒有。
自從開始寫作業(yè)，又沒有假期，基本所有學生都在偷著罵衡二(即衡水二中)，不罵的肯定有，但也不意味著罵的都是學習不好的，實驗班怨聲更多，因為放假還分實驗班和普通班，但實驗班也是人啊，成績好不意味著我們可以無條件接受學校不放假的操作。
我覺得，學校這種做法必須停止，我不知道是不是侵權，但我知道，這侵害了我們的身體健康。家長們不要說什么搬過磚就不喊苦了，現(xiàn)在這么上，比搬磚輕松不了多少，這是精神和身體雙重折磨!
一名衡水二中學生
2021年2月14日
