學校教育若局限于知識和文化的殘酷訓練與考試中,則會導致學生知識與感情、知識與實踐、知識與創(chuàng)造力之間的巨大失衡,勢必會影響青少年的身心發(fā)展。只有全面發(fā)展青少年的知識力、創(chuàng)造力以及身心健康等方面,才能培養(yǎng)出未來社會的有用人才。
為全面貫徹教育方針,大力推行素質教育,真正落實學校“向善致美 琢玉成器”的校訓,使學校教育質量全面、持續(xù)提高,學生素質得到全面良好地發(fā)展。成都東部新區(qū)玉成學校在每周二和周四為學生開展了書畫、舞蹈、男籃、女籃、合唱、經典誦讀、機器人等學生喜愛的社團活動。
各班大力宣傳,讓學生根據(jù)自己的愛好特長選擇自己最喜歡的項目自愿報名參加。在活動中每個同學都專心致志,積極主動地參與到所選的項目中。(李林 通訊員 賈成良)
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