為進一步傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚歷史名人精神，研究揚雄文化的時代價值和現(xiàn)實意義，1月8日下午，郫都四中在三樓會議室召開《揚雄思想及其當代教育價值研究——基于學校特色發(fā)展視角》省級課題推進會。課題組專家四川省文史研究館李殿元教授、郫都區(qū)人民政府督學徐常云以及學校課題組成員參加了此次會議。
課題組首先從揚雄的“君子”文化與當代教育價值的契合、君子的現(xiàn)代教育意義、學校的特色發(fā)展方向、君子文化核心內(nèi)涵表達、揚雄文化的環(huán)境文化打造共五個方面進行了詳細解讀。
隨后，課題組專家和在場的各位課題組研究成員就“君子文化核心內(nèi)涵的定義”進行了激烈的探討。接著，課題組成員探討君子文化在郫都四中的具體實施策略。在思維碰撞中，課題組成員們提出以德育活動、學科教學、校園硬件設施等為支撐宣揚揚雄文化，還探討出了“揚雄大講堂”、揚雄文化校本教材等與時俱進的傳承方式。
傳承文化經(jīng)典，弘揚歷史名人精神，作為揚雄文化傳承普及主題學校，郫都四中立足學校特色發(fā)展的視角，積極參與《揚雄思想及其當代教育價值研究》課題項目的推進，使課題真正生根發(fā)芽，使揚雄思想在當代煥發(fā)新的影響力。
郫都四中
