為了幫助學(xué)生認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)、認(rèn)識社會，成飛中學(xué)在寒假期間推出“寒假職業(yè)體驗活動”，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，學(xué)校生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心和年級組共同制定了各年級的體驗手冊。同學(xué)們通過“生涯人物訪談”、“觀察職場人物的一天”、“拍攝生涯訪談視頻”等方式，了解自己感興趣的職場人物的人生經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展軌跡，為自己未來的規(guī)劃做準(zhǔn)備。
職業(yè)體驗生涯人物訪談
通過生涯人物訪談，同學(xué)們了解了與未來工作有關(guān)的特殊問題或需要，如潛在的入職標(biāo)準(zhǔn)、核心素質(zhì)要求、晉升路徑和工作者的內(nèi)心感受。同時，同學(xué)們還正確認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足，制定了更加合理的學(xué)習(xí)、生活和實習(xí)計劃。
職業(yè)體驗之觀察職場人物的一天
同學(xué)們走進(jìn)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，觀察職場人物的一天。通過觀察和體驗，同學(xué)們了解了崗位的工作環(huán)境、工作職責(zé)等。
寒假職業(yè)體驗活動開闊了學(xué)生的職業(yè)視野，使學(xué)生切身了解了高中學(xué)業(yè)與大學(xué)教育及未來職業(yè)的關(guān)系，對大學(xué)要報考的學(xué)校、專業(yè)有了較為清晰的目標(biāo)。（成飛中學(xué)）
成飛中學(xué),生涯規(guī)劃教育,職業(yè)體驗
