2019年4月27日，成都高新區(qū)“喬黎明名師工作室”開展的“促進工作室成員英語寫作教學”課例研討活動如期在草池鎮(zhèn)初級中學展開。“喬黎明名師工作室”全體成員以及草池鎮(zhèn)初級中學英語教師參加了此次活動。
在課例展示過程中，潘良麗老師用班上同學做家務的圖片引出了寫作的主題“孩子們是否應該在家做家務”激發(fā)了學習興趣，在課堂中，潘老師熱情洋溢地給孩子們講課，孩子們積極發(fā)言，課堂氛圍十分活躍、融洽。
課后，全體工作室成員在會議室進行了交流互動，潘良麗老師從教材分析、學情分析、教學策略等方面進行了說課。工作室成員各抒己見，就其寫作課展開了激烈的討論，在從教學重點難點的把握，到教學過程的設計，再到板書設計都提出了寶貴的建議。最后，名師工作室導師喬黎明對這堂課進行了精彩的專業(yè)點評，喬黎明名師工作室成員受益匪淺。通過此次活動，“喬黎明名師工作室”全體成員在一定程度上提高了專業(yè)發(fā)展意識和教學水平，增進了工作室成員之間的友誼，提高了團隊的凝聚力。（成都高新草池鎮(zhèn)初級中學）
成都高新草池鎮(zhèn)初級中學,英語寫作,教學課例研討
