薛強(qiáng)，2001年6月畢業(yè)于四川師范學(xué)院(今西華師范大學(xué))數(shù)學(xué)專業(yè)，隨后來(lái)到成都市人民北路中學(xué)，開始了教學(xué)生涯。在這近19年的工作中，先后擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、翻轉(zhuǎn)課堂課題研究負(fù)責(zé)人等工作。在平常的教學(xué)中，始終堅(jiān)持以下兩點(diǎn)：公平對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們都有自己成長(zhǎng)的空間；靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)、提升教學(xué)效益，如用“幾何畫板”呈現(xiàn)幾何圖形、函數(shù)圖像的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力；用北京四中“四葉草云課堂”、“數(shù)字校園教學(xué)平臺(tái)”實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，并為個(gè)性化教學(xué)提供準(zhǔn)確及時(shí)的反饋。
