劉英，獲獎(jiǎng)情況：成都市2017年中學(xué)德育研究成果三等獎(jiǎng);教育感悟：教育是一門(mén)藝術(shù)，作為一名班主任，在迷茫與反思中成長(zhǎng)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，期盼著學(xué)生能有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;作為一名歷史教師，在雕琢與閱讀中進(jìn)步，歷史是一門(mén)有趣的學(xué)科，期待在教育的視野里看到歷史教學(xué)的文化覺(jué)醒。乘興而來(lái)，興盡而去，像水一樣，順勢(shì)而流，潤(rùn)物無(wú)聲，漸漸地與學(xué)生同在，成長(zhǎng)為一名有思想的人民教師。
