何傳香，女，33歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員，中學(xué)一級(jí)教師，2006年畢業(yè)于西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，現(xiàn)任成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任、德育助理工作。十年來(lái)，何傳香作為一名年輕教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在所熱愛(ài)的事業(yè)上；憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)，全部默默熔鑄于自己從事的事業(yè)中。工作中，曾多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)優(yōu)秀班主任，縣級(jí)優(yōu)秀班主任，縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，區(qū)級(jí)骨干教師” 等稱號(hào)。所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班級(jí)體”，還被評(píng)為“青白江區(qū)先進(jìn)班集體”和“成都市先進(jìn)班集體”。諸多榮譽(yù)的取得代表著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，她用行動(dòng)詮釋一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)
作為一名黨員，何傳香時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。
常聽(tīng)到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。2009年，何傳香帶的高三畢業(yè)班參加高考了。因?yàn)槠匠９ぷ骱苊�，�?zhǔn)備結(jié)婚的新房一直沒(méi)有時(shí)間裝修，就打算在高考后的暑假裝修。八月初，新房裝修到一半，接到教務(wù)處主任的電話，高二的一個(gè)老師調(diào)走了，叫她去帶她的班，開(kāi)始暑假補(bǔ)課。裝修房子要買材料，還要經(jīng)常去看工地，而學(xué)校離縣城很遠(yuǎn)，補(bǔ)課又當(dāng)班主任，更本抽不出時(shí)間去理裝修的事。裝修到一半又不能停下來(lái)，很為難�？墒强紤]到領(lǐng)導(dǎo)既然要求她來(lái)帶這個(gè)班，應(yīng)該是有他的考慮，她認(rèn)為：學(xué)校需要我，我不能不管。所以，費(fèi)盡一切周折，請(qǐng)公公來(lái)幫忙，她回學(xué)校補(bǔ)課。
過(guò)了一學(xué)期，又到了寒假，高三要補(bǔ)課，補(bǔ)到臘月二十六下午。她是外地人，臘月二十八在老家舉辦婚禮。家人叫她請(qǐng)兩天假，回去置辦婚禮用品，買婚禮穿的衣服�？墒撬氲綌�(shù)學(xué)課本來(lái)比較多，請(qǐng)假后就要安排給其他學(xué)科，一個(gè)學(xué)科一天課上得太多，學(xué)生的接受效果不好。而且她是班主任，有管理班級(jí)的責(zé)任，如果這個(gè)時(shí)候請(qǐng)假，對(duì)學(xué)生也不負(fù)責(zé)。所以，她還是堅(jiān)持到臘月二十六下午放學(xué)。第二天才先坐汽車，再坐火車，然后再轉(zhuǎn)汽車回老公老家辦婚禮，到家時(shí)，都傍晚了，客人在吃晚飯了（農(nóng)村里婚禮前一天客人要來(lái)吃晚飯）。有人說(shuō)她傻，說(shuō)她死腦經(jīng)，可她自己不這樣認(rèn)為，我只知道做人、做事要對(duì)得起良心，而她要對(duì)得起她的孩子們。同時(shí)她也知道：能力有限，努力無(wú)限這句話。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、家長(zhǎng)信賴
一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，要得到每一位家長(zhǎng)的認(rèn)可，那就更難了，通過(guò)十年的一線工作讓她明白了，師生之間，教師與家長(zhǎng)之間必須要以心換心。
2013年9月，何傳香接高一新生，雖然有七年的普高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可第一次面對(duì)職高生，她是忐忑的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)她的擔(dān)憂雖然有些多余，職高里面的學(xué)生也很尊敬老師，也很熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)�？墒遣豢煞裾J(rèn)，職高里面的學(xué)生情況更為復(fù)雜。比如，單親家庭更多，留守兒童更多，家庭貧困的更多，而且還有在其他學(xué)校因?yàn)榉N種原因不能繼續(xù)讀書(shū)而轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。面對(duì)這些特殊的人群，工作重心不再是單純的傳授知識(shí)，而同時(shí)要扮演父母，朋友，心理咨詢師的角色，去關(guān)愛(ài)他們，理解他們，幫助他們。這時(shí)她帶的班中，就有一個(gè)叫張菊的學(xué)生，是大彎中學(xué)高二降級(jí)過(guò)來(lái)的，原因她不清楚，問(wèn)她爸爸，他說(shuō)大彎中學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，基礎(chǔ)不好跟不上，就想到職高里來(lái)讀高考班，同樣可以考大學(xué)。她當(dāng)時(shí)信以為真。后來(lái)慢慢地才發(fā)現(xiàn)，張菊有一些怪異的舉動(dòng)：不愛(ài)和同學(xué)們交往，經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆、傻笑，不停地啐口水；考試時(shí)教室里很安靜，可她總說(shuō)教室很吵，要一個(gè)人搬到陽(yáng)臺(tái)上；在寢室里半夜會(huì)突然起身從床上跳到地板上。發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，一方面，她悄悄讓她同寢室的同學(xué)留意她的舉動(dòng)，生活上多關(guān)心她，主動(dòng)和她說(shuō)話；同時(shí)，她和張菊父親聯(lián)系，請(qǐng)他父親到學(xué)校，交流她的情況。和她父親談了兩個(gè)多小時(shí)，才了解到，張菊也是一個(gè)可憐的娃娃，在她很小時(shí)父母離異，她和父親在一起生活，靠父親打零工維持生計(jì)，不幸的是，她遺傳有她媽媽的精神分裂病。雖然她父親沒(méi)說(shuō)，何傳香也明白了她為什么從大彎中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。了解到這些，她很擔(dān)憂，學(xué)生的安全是第一大事，她擔(dān)心張菊自己的安全，也擔(dān)心她對(duì)其他同學(xué)的安全有威脅。她提出了讓張菊休學(xué)治病的想法，她父親不同意，再三請(qǐng)何老師收下她，給她一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。張菊除了這些病癥以外，學(xué)習(xí)確實(shí)很努力，而且還很聰明。
收下不放心，拒絕又不忍心。她想到一個(gè)辦法，親自帶張菊看醫(yī)生，看醫(yī)生怎么說(shuō)，看醫(yī)生說(shuō)能不能在學(xué)校讀書(shū)。于是周末陪她去青白江區(qū)精神病防治院。醫(yī)生做了一系列的檢查，詢問(wèn)病史，開(kāi)了一些藥，讓她每天服用，能維持正常的學(xué)習(xí)生活。最后，醫(yī)生開(kāi)了病情證明，張菊父親寫了情況說(shuō)明，她把她留下了。同事們都說(shuō)她找事做，留一個(gè)定時(shí)炸彈在身邊。她也確實(shí)每天都提心吊膽，經(jīng)常悄悄向班上同學(xué)了解情況，叮囑同學(xué)們多關(guān)心她，不要去刺激她。也經(jīng)常找張菊談心，關(guān)心她的學(xué)習(xí)，關(guān)心她的生活，也關(guān)心她吃藥情況。還常常和她父親聯(lián)系，交流在校在家的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)努力，一切都正常發(fā)展著。雖然到高三中途，張菊覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大，放棄了，最終沒(méi)有參加高考，可她沒(méi)有遺憾，她父親也沒(méi)有遺憾，她也問(wèn)心無(wú)愧了。臨走時(shí)，她父親來(lái)接她，說(shuō)了很多感激的話。她還說(shuō)不覺(jué)得做了多高尚一件事，她只想讓每一個(gè)學(xué)生都有受教育的權(quán)利，用心去關(guān)心她們，而不是一味想到規(guī)避責(zé)任。
三、愛(ài)心助教、愛(ài)滿人間
愛(ài)一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓她在工作中不計(jì)得失，不懈地鉆研。她始終堅(jiān)信：扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了學(xué)校里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，她還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。經(jīng)過(guò)三年努力，她班上同學(xué)的數(shù)學(xué)水平有了很大的提高，可以和理科班的媲美；而且班風(fēng)很好，每個(gè)同學(xué)在班上都有成就感，都能找到自己努力的方向和目標(biāo)。每一個(gè)同學(xué)都在和諧的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)，她的班先后被評(píng)為“青白江區(qū)先進(jìn)班集體”和“成都市先進(jìn)班集體”。
她就是這樣不斷地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春，把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)份愛(ài)心奉獻(xiàn)給了她所熱愛(ài)的教育事業(yè)；她把全部的心血都澆灌在這片沃土上。
