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從教二十多載，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表, 業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。工作勤懇踏實(shí)，任勞任怨。 她是一名在業(yè)務(wù)上精益求精，永不知足的高中英語(yǔ)教學(xué)骨干。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中積累了較豐富的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。十分注重自己的專業(yè)提升，多方取經(jīng)，強(qiáng)化內(nèi)功，虛心求學(xué)，不怕苦累。她不斷地學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的理論知識(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一場(chǎng)專家的報(bào)告，積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)科研活動(dòng)，努力提高理論水平和教育實(shí)踐能力。在課堂教學(xué)中，她一貫注重教學(xué)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。她用自己精湛的學(xué)科知識(shí)和廣博的文化背景知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)。她親和力強(qiáng)，用愛(ài)心、耐心、微笑來(lái)教育學(xué)生，關(guān)心如一位慈母，鼓勵(lì)如一位摯友，微笑與肯定，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上這門(mén)課。多年來(lái)，鐘柳老師連續(xù)多年擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)，著力打造高效課堂，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。“快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)”。這是鐘老師的教學(xué)理念，鐘老師根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)言的本質(zhì)，生動(dòng)、具體、形象地為學(xué)生講解。英語(yǔ)課上有同學(xué)和老師的笑聲，她盡其所能讓英語(yǔ)課有趣，并教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)好英語(yǔ)的方法和技巧。 英語(yǔ)教師不是高高在上冷冰冰的知識(shí)權(quán)威，而是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和精神向?qū)АＧ楦泻蜏囟�，�?yīng)成為英語(yǔ)教學(xué)的底色，正如Karl Theodor Jaspers 所說(shuō)“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆集”。她的格言：教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一片云推動(dòng)另一片云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。 |
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