成都49中 鐘柳

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　　從教二十多載，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表, 業(yè)務素質(zhì)過硬。工作勤懇踏實，任勞任怨。 她是一名在業(yè)務上精益求精，永不知足的高中英語教學骨干。在多年的教育教學實踐中積累了較豐富的學科教學經(jīng)驗。十分注重自己的專業(yè)提升，多方取經(jīng)，強化內(nèi)功，虛心求學，不怕苦累。她不斷地學習以充實自己的理論知識，認真傾聽每一場專家的報告，積極參加各級各類教學科研活動，努力提高理論水平和教育實踐能力。在課堂教學中，她一貫注重教學過程，關注學生的學習心理，注重學生學習能力的培養(yǎng)。她用自己精湛的學科知識和廣博的文化背景知識引領學生體會英語語言的魅力，培養(yǎng)學生對英語的喜愛。她親和力強，用愛心、耐心、微笑來教育學生，關心如一位慈母，鼓勵如一位摯友，微笑與肯定，使學生們在不知不覺中愛上這門課。多年來，鐘柳老師連續(xù)多年擔任高三畢業(yè)班的教學，著力打造高效課堂，減輕學生的負擔。“快樂學習，學習快樂”。這是鐘老師的教學理念，鐘老師根據(jù)英語語言的本質(zhì)，生動、具體、形象地為學生講解。英語課上有同學和老師的笑聲，她盡其所能讓英語課有趣，并教會學生掌握學好英語的方法和技巧。Fzl四川教育在線

　　英語教師不是高高在上冷冰冰的知識權威，而是學生的學習伙伴和精神向?qū)�。情感和溫度，應成為英語教學的底色，正如Karl Theodor Jaspers 所說“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆集”。她的格言：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一片云推動另一片云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。Fzl四川教育在線