為進(jìn)一步推進(jìn)青年教師快速成長，創(chuàng)建勤學(xué)習(xí)、善思考、敢比拼、愛探索的青年教師成長氛圍。7月5日，都江堰市職業(yè)中學(xué)召開了“勤學(xué)善思、勇于擔(dān)當(dāng)、做新時(shí)代好教師”主題青年教師座談會。
參加會議的有都江堰市職業(yè)中學(xué)黨委書記、校長張武，黨委副書記、副校長蘇勇，副校長蔡剛，副校長陳超全，教師發(fā)展中心主任周樂兵，都江堰名師工作室領(lǐng)銜人張明俊，學(xué)校全體行政和40歲以下青年教師。
副校長蔡剛主持會議。蔡副校長強(qiáng)調(diào)了本次座談會的目的和意義，希望廣大青年教師著眼學(xué)校的未來發(fā)展，虛心求教，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高教學(xué)能力和班級管理能力，做好人生規(guī)劃，盡快成為一名優(yōu)秀的青年教師，為都江堰市職業(yè)中學(xué)的美好明天不懈奮斗。
座談會上正高級職稱、成都市特級教師、都江堰市名師工作室領(lǐng)銜人張明俊主任以“成為更好的自己”為主題，和青年教師分享了自己從教34年的成長之路。
座談會氣氛熱烈，與會青年教師積極發(fā)言，他們結(jié)合自己的崗位職責(zé)，從個人發(fā)展軌跡、下一步職業(yè)規(guī)劃、目前存在的問題和困難等方面暢談想法，表達(dá)出了他們愛生、愛校的情懷，也表達(dá)了他們?yōu)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。
在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后，蘇勇副校長與大家分享了自己的工作經(jīng)歷和感悟。蘇校長說到：“理想就在崗位上，信仰就在行動中”，勉勵教師們要從基層做起，從小事干起，通過歷練，提升政治意識，強(qiáng)化組織觀念，夯實(shí)工作底氣，磨礪工作毅力；要時(shí)刻不忘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和工作邏輯，敢想敢做，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新和新突破，在工作中追尋成就感和幸福感。對于一些具體問題，學(xué)校會逐一認(rèn)真研究解決，努力為青年教師創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，充分調(diào)動青年教師的工作積極性和創(chuàng)新精神，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
張武校長總結(jié)講話。張校長說，學(xué)校的未來掌握在青年教師的手中，作為教師必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，保持良好的工作狀態(tài)，希望所有青年教師要做到以下三點(diǎn)：首先是盡快建立職業(yè)認(rèn)同感，要積極展現(xiàn)自身的正能量，不隨波逐流，用專業(yè)成長引領(lǐng)幸福人生；其次是做好職業(yè)規(guī)劃，虛心求教，積極思考，做到教書育人、立德樹人；然后要熱愛自己的事業(yè)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，會閱讀，會寫作，會教書，會成長。
此次青年教師座談會，一方面體現(xiàn)了學(xué)校對青年教師成長的關(guān)注，另一方面，為青年教師搭建了交流平臺，使青年教師進(jìn)一步明確了努力方向，對青年教師的成長起到了很好的引領(lǐng)作用。相信青年教師們定能更清晰地自我定位，堅(jiān)定教育初心，樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo)，朝著德才兼?zhèn)浜美蠋煹哪繕?biāo)不斷努力，為學(xué)校的發(fā)展譜寫更為絢麗璀璨的新篇章。（李林 通訊員 李曉卿）
交流共話成長,都江堰職中,凝聚青年力量
