花繁葉茂的園林式場地，不寒而栗的高空斷橋，蜿蜒曲折的U型攀爬網(wǎng)，天旋地轉(zhuǎn)的萬花筒………為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們在實(shí)踐中挑戰(zhàn)、超越自我，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，提高綜合素質(zhì)。9月30日，成都東城根街小學(xué)組織五年級學(xué)生，攜手川臺《非凡少年》前往郫縣開展一場別開生面的社會實(shí)踐活動。
經(jīng)過一小時(shí)的路途，到達(dá)位于郫縣的非凡少年素質(zhì)教育基地。孩子們就迫不及待地奔向了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人挑戰(zhàn)、科普實(shí)踐、應(yīng)急演練四大主題項(xiàng)目。驚險(xiǎn)刺激的高空滑索，橫跨湖面長達(dá)220米，意志有趣的米諾斯迷宮、鐵人四項(xiàng)、極限攀巖、雙人鋼絲、陶藝、手工制作、紅色文化館……繽紛各異的項(xiàng)目、活動設(shè)施。讓大家享受了活動的意義，感受了令人歡快的游戲，以及高空項(xiàng)目帶來的驚險(xiǎn)和科普實(shí)踐的體驗(yàn)。同時(shí)，挑戰(zhàn)了孩子們心理承受能力的極限�；顒又�，同學(xué)們的陣陣歡呼聲和吶喊聲，響徹整個(gè)活動區(qū)域。
據(jù)悉，成都東城根街學(xué)校，簡稱“巴金小學(xué)”。學(xué)校以巴金品質(zhì)為核心，深刻挖掘其教育內(nèi)涵，用智慧眼光、人文關(guān)懷。從“理念、環(huán)境、制度、行為、課堂、課程、活動、讀書”8個(gè)方面來詮釋校園文化。其中，孩子們與巴金老人十五年的情緣故事，氤氳著一份獨(dú)特的校園文化，熏染無處不在。
這次實(shí)踐活動，促進(jìn)了同學(xué)們的身心愉悅，增強(qiáng)了自信心和膽量，開闊了視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到開發(fā)心智的積極作用。（陳瑤）
