個(gè)人簡介:
胡萍 園長
中小學(xué)高級(jí),中共黨員
四川省鼎興名校長工作室成員;成都市幼兒園園長領(lǐng)航班成員;成都市優(yōu)秀青年教師;全國百佳創(chuàng)新幼兒園園長;成都市3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)專家?guī)斐蓡T;成都市學(xué)前教育督導(dǎo)評估專家成員。同時(shí)我還是成都市幼兒園領(lǐng)航園長,四川省優(yōu)生托育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、四川省陶行知研究會(huì)幼兒園園長專業(yè)委員會(huì)的常務(wù)理事
執(zhí)教公開課、交流發(fā)言:
2019.4 在武侯區(qū)幼兒園教改實(shí)踐研討會(huì)上做題為《構(gòu)建幸福的教育,享受教育的幸! 專題報(bào)告
2019.6 在武侯區(qū)第一屆學(xué)前教育研討會(huì)上做題為《感悟游戲真諦,點(diǎn)亮快樂童年》游戲分論壇綜述發(fā)言。
2019.6 主持承辦武侯區(qū)第一屆學(xué)前教育研討會(huì)游戲分論壇工作,獲最佳組織獎(jiǎng)表彰。
2020.4 組織全員幼兒參加四川省首屆線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì),幼兒園獲集體一等獎(jiǎng) 。
2020.9 在高新區(qū)公辦幼兒園工作會(huì)上做《管理經(jīng)驗(yàn)交流》。
2020.6 在由四川省陶行知研究會(huì)幼兒園園長專業(yè)委員會(huì)主辦的“全收獲”理念下幼兒園種植區(qū)活動(dòng)云教研線上教研活動(dòng)中,線上做題為《如何推動(dòng)幼兒園種植區(qū)活動(dòng)從表淺走向縱深,提升活動(dòng)質(zhì)量》專題發(fā)言
2021.3 —2021.6被授牌四川省高翔名園長鼎興工作室成都胡萍工作站,并已經(jīng)開展了5次工作站活動(dòng)。
2021.3,給2020“國培計(jì)劃—幼師項(xiàng)目項(xiàng)目縣項(xiàng)目—幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)(培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目)培訓(xùn)中做題為《規(guī)范保育 溫潤童年——幼兒園保育活動(dòng)規(guī)范實(shí)施問題探討》的專題講座。
2021年4月1日給國培計(jì)劃幼師項(xiàng)目四川省幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓(xùn)跟崗觀摩交流學(xué)習(xí)(一期)成員一行40余人做題為《關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)蒙幼的思考和實(shí)踐》專題講座。
2021年4月12日給國培計(jì)劃幼師項(xiàng)目四川省幼兒園骨干教師訪名園浸潤式培訓(xùn)跟崗觀摩交流學(xué)習(xí)活動(dòng)(二期)成員一行40余人作了題為《關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)蒙幼的思考和實(shí)踐》專題講座。
2021年4月15日在四川省鼎興(高翔)名園長工作室.胡萍工作站暨及高新區(qū)學(xué)前教育“走進(jìn)幼兒園”專題研討活動(dòng)中作了題為《蒙幼課程建設(shè)的思與行》專題報(bào)告。
2021年5月20日給2020“國培計(jì)劃四川省幼兒園保育保教主任高級(jí)研修跟崗觀摩交流學(xué)習(xí)成員一行50余人做了題為《規(guī)范保育 溫潤童年——幼兒園保育活動(dòng)規(guī)范實(shí)施問題探討》專題講座
2021年9月28日參加四川省教育學(xué)會(huì)2021年學(xué)術(shù)年會(huì),在第二分論壇作為圓桌論壇的發(fā)言嘉賓,做現(xiàn)場交流。
課題、論文:
2011.9 我參與撰寫的《以分享閱讀為載體,深入開展幼兒園主題探索活動(dòng)的研究報(bào)告》在成都市2010—2011年度基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文評選中喜獲一等獎(jiǎng)。
2009.6 由我主持的課題《以幼兒讀本為載體,開展幼兒園主題探索活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究》在武侯區(qū)幼教“十一五”教育科研課題階段成果評比中榮獲三等獎(jiǎng)。
2012.11 我參與撰寫的《解決身邊具體問題,促進(jìn)本園教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展——關(guān)于成都玉林實(shí)驗(yàn)幼兒園微型科研課題現(xiàn)狀分析報(bào)告》刊登在武侯區(qū)教育局《2012年教育科研年度報(bào)告》
2012.12 由我主持的武侯區(qū)“十二五”普教科研課題《在主題活動(dòng)中,環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒有效互動(dòng)》課題在武侯區(qū)2012教育科研課題年度考核中榮獲二等獎(jiǎng)。
2013.11 我所管理的幼兒園榮獲武侯區(qū)教科研工作年度考核一等獎(jiǎng)。
2014.12 主題報(bào)告《園本課程的實(shí)施與研究》 成都市一級(jí)園教科研工作三等獎(jiǎng) 成都市教育科學(xué)研究院
2016.4 由我主持的區(qū)級(jí)課題《主題活動(dòng)中,環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒有效互動(dòng)》成功結(jié)題。
2016.10 由我主持的區(qū)級(jí)課題《跨班區(qū)域聯(lián)動(dòng),促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展》,申報(bào)成功,批準(zhǔn)立項(xiàng)。
2017.6 論文《路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索——淺談管理者的自我修煉》一等獎(jiǎng) 當(dāng)代學(xué)前教育研究會(huì),全國幼兒教師職業(yè)技能大賽組委會(huì)
2017.6 管理感悟《一次危機(jī)帶來的思考》 特等獎(jiǎng) 當(dāng)代學(xué)前教育研究會(huì),全國幼兒教師職業(yè)技能大賽組委會(huì)
2019.6 論文《以園所之“變”,創(chuàng)游戲之“新”》 一等獎(jiǎng) 武侯區(qū)教育局
2019.6 論文《嬰小班幼兒良好進(jìn)餐行為養(yǎng)成教育實(shí)踐研究》一等獎(jiǎng) 武侯區(qū)教育局
2020.8 論文《淺談如何推動(dòng)種植區(qū)活動(dòng)從表淺走向縱深》二等獎(jiǎng) 學(xué)前研究雜志社
2020.8 論文《疫情之下如何有效開展線上教育教學(xué)活動(dòng)初探》三等獎(jiǎng) 學(xué)前研究雜志社
2021.9 研究報(bào)告《利用錦城湖生態(tài)資源進(jìn)行園本課程開發(fā)的實(shí)踐與探索》在成都市2020-2021年度基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文評選中獲二等獎(jiǎng)。
2021.10 《直面挑戰(zhàn)再出發(fā),迎難而上顯擔(dān)當(dāng)——疫情背景下幼兒園衛(wèi)生保健工作難點(diǎn)解析與應(yīng)對》的論文在全國“教育理念與創(chuàng)新實(shí)踐”學(xué)術(shù)研究成果評選活動(dòng)中獲“一等獎(jiǎng)”。
2021.10 《成都蒙彼利埃幼兒園高品質(zhì)建設(shè)方案》在四川省教育科學(xué)研究院組織的第二批高品質(zhì)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀建設(shè)方案評比中獲得二等獎(jiǎng)。
2021.11 所負(fù)責(zé)的市級(jí)課題《腦科學(xué)視域下幼小銜接課程的實(shí)踐研究》,申報(bào)成功,批準(zhǔn)立項(xiàng)。
發(fā)表:
2008.7 在“時(shí)代教育”刊物上發(fā)表獨(dú)著論文《淺談如何在音樂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育》
2017.6 在《教育》2018第二期 刊號(hào)CN 50-9238/G發(fā)表獨(dú)著論文《一次危機(jī)帶來的思考》
2019.6 在成都市武侯區(qū)第一屆學(xué)期教育研討會(huì)交流材料中發(fā)表獨(dú)著論文《構(gòu)建幸福的教育,享受教育的幸福》合著論文《以園所之“變”,創(chuàng)游戲之“新”——以課題《幼兒園跨班聯(lián)動(dòng)游戲,促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的實(shí)踐研究》,合著論文《嬰小班幼兒良好進(jìn)餐行為養(yǎng)成教育實(shí)踐研究》
2021.12《直面挑戰(zhàn)再出發(fā),迎難而上顯擔(dān)當(dāng)——疫情背景下幼兒園衛(wèi)生保健工作難點(diǎn)解析與應(yīng)對》的論文刊登在中國基礎(chǔ)教育類核心期刊《教育學(xué)》上。
成果轉(zhuǎn)化:
2012.11 我所管理的成都市玉林實(shí)驗(yàn)幼兒園成功創(chuàng)建成都市一級(jí)一等園。
2020.9 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成功創(chuàng)建成都市二級(jí)幼兒園、
2020.3 高新區(qū)學(xué)前教育語言領(lǐng)域教師專業(yè)發(fā)展基地園
2020.10 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成功申報(bào)成都市第一批智慧課程發(fā)展聯(lián)盟學(xué)校立項(xiàng)單位
2021.3 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成為四川省高翔名園長鼎興工作室成都胡萍工作站站點(diǎn)園
2021.4 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園成功申報(bào)基礎(chǔ)教育國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用:以綜合的教育造就完整的兒童——幼兒園綜合課程”35年的探索與建構(gòu)的示范校
2021.6 我所管理的成都蒙彼利埃幼兒園獲批四川省重大課題“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的探索與實(shí)踐”第二批項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校