獲獎情況：
1、2010年被評全國“優(yōu)秀指導教師”。
2、2004年被評成都市體育優(yōu)質(zhì)賽課“一等獎”。
3、2012年被評青羊區(qū)“特級教師”。
4、2006年被評青羊區(qū)“學科帶頭人”。
5、2015年被評蒲江縣“優(yōu)秀支教干部”。
教育故事：
他，2000年畢業(yè)于西華大學體育學院體育教育專業(yè)，經(jīng)過雙選到成都市實驗小學工作。剛參加工作的小伙子滿載著夢想和希望，希望能夠在教育事業(yè)干出自己的一番事業(yè)。哪知道剛參加工作，教學上什么都不懂，沒有工作經(jīng)驗，沒有好的教學方法，工作中勞心費力，處處碰壁。于是，在學校教師發(fā)展學校的引領(lǐng)下，他主動拜全國優(yōu)秀教師葉宗鈺為師。經(jīng)過3年的學習和研究，他在教學水平和教學能力上有了很大的提高，于2004年參加成都市優(yōu)質(zhì)體育課賽課獲得“一等獎”。
2006年，他提出學生“130”健身活動;
“1”——每天選擇一項目，因地制宜勤鍛煉。
“30”——每天鍛煉半小時，強身健體精神好。
“130”——認真鍛煉效果好，平均心率130(次/分鐘。)
要求：課課(體育課)“130”，課間(大課間)“130”，課后(家庭) “130”。
隨著130活動相繼在學校實施開展，取得了很好的效果，學校學生的體質(zhì)健康優(yōu)秀率平均每年提高0.5%，合格率達100%。學校的體育工作開始在區(qū)上有了名氣。130活動先后得到了成都電視臺，成都商報的報道�！督逃龑蠹医讨芸穼ｉT開設了“130”健康快車欄目，邀請李老師做健身指導教練，為需要的孩子制定運動處方，以提高孩子的身體素質(zhì)。
2009年8月，他被調(diào)入成都市成飛小學任副校長，同時也把130健身活動移入了成飛小學，在學校開展了豐富多彩的體育活動，也取得了輝煌的成績。從2010年至2015年成飛小學的田徑代表隊在青羊區(qū)的比賽中，每次都獲得“大團體第一名”，連續(xù)“十一連冠”;學校學生的體質(zhì)健康優(yōu)秀率逐年提高。在他的帶領(lǐng)之下，2012年，成飛小學被評首批“全國科技體育示范校”，2013年被評首批“四川省陽光體育示范校”和“全國億萬學生冬季長跑優(yōu)秀學校”。
2014年8月，他被派往蒲江金鑰匙學校(教職工22人，學生人數(shù)135人)支教。在他專業(yè)引領(lǐng)幫助指導下，使得蒲江金鑰匙學校的體育工作得到了全面的改善，在2014年10月的蒲江縣綜合運動會中獲得了集體跳繩“三等獎”，仰臥起坐“三等獎”的好成績，實現(xiàn)了縣運會零的突破;在2015年的3月，蒲江金鑰匙學校以全縣第一名的好成績出線申報成都市陽光體育示范校。正是因為他工作努力，2015年7月被評“蒲江縣優(yōu)秀支教干部”……他沒有可歌可泣的動人故事，只有“靜心教書 潛心育人”的心境;他沒有干轟轟烈烈的大事，只有“一心為了孩子的健康”的工作痕跡
