四川教育新聞網(wǎng)成都4月29日訊(賴波)為了充分體現(xiàn)駱志菊工作室的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用, 4月28日下午,工作室部分核心成員走進(jìn)了新都區(qū)新民小學(xué),開展了“走進(jìn)新民校園,融入教師課堂”的“教學(xué)會診”暨“名師傳道面對面,家長問詢解疑難”公益活動。
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首先,駱志菊工作室的部分核心成員進(jìn)入新民小學(xué)鄧鳳老師的課堂,觀看了她執(zhí)教的《想飛的烏龜》一課。工作室成員分別從“學(xué)生群體學(xué)習(xí)與參與”、“學(xué)生個體性學(xué)習(xí)”、“教學(xué)環(huán)節(jié)時間安排”、“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”、“小組合作與交流”等不同的點進(jìn)行關(guān)注。課后,結(jié)合這一節(jié)課從不同的點進(jìn)行專項會診,提出改進(jìn)的措施。最后新民小學(xué)的黃校長對工作室的幫扶指導(dǎo)表示感謝,鼓勵本校教師抓住這次契機(jī),快速提升自己教學(xué)水平,同時也希望駱志菊名師工作室能再次走進(jìn)新民小學(xué)進(jìn)行引領(lǐng)輻射。
“名師傳道面對面”活動,繼走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū),這次又走進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在新民鎮(zhèn)的廣場上,“關(guān)愛孩子,我們一起用心實踐”的公益活動吸引了前來接送孩子的家長。他們駐足在工作室的成果展板前,他們聆聽著專家的耐心講解,他們品讀著家庭教育的“金點子”。“孩子迷戀電腦怎么辦?”“怎樣提高孩子的做作業(yè)速度?”“孩子青春期叛逆如何溝通?”……一個個疑難的問題在名師們的指點下迎刃而解,一雙雙困惑的眼睛在名師們的幫助下豁然開朗。活動中,工作室還安排了抽獎的環(huán)節(jié),讓家長不僅得到了家庭教育的小竅門,也得到了學(xué)習(xí)用品或者書籍,讓家長們帶著問題而來,帶著滿意而走。
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這次“走進(jìn)新民面對面”活動,給新民鎮(zhèn)帶來了教育的清風(fēng)。它吹進(jìn)了會診老師的心中,激勵她在教育改革之路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;它吹進(jìn)學(xué)生家長的心中,幫助他們系上與孩子溝通的紐帶;它吹進(jìn)農(nóng)村老百姓的心中,架起城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的橋梁。
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