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本月9日和10日，“全國第二屆小學(xué)‘成長課堂’高峰論壇”在電子科技大學(xué)附屬實驗小學(xué)（簡稱“電子科大附小”）舉行，來自北京、河北、廣東、云南、江西以及省內(nèi)的專家學(xué)者、特級教師，與一線教育工作者共500余人，圍繞“課堂價值追求與課堂管理”的主題展開了討論。據(jù)悉，“全國第二屆小學(xué)‘成長課堂’高峰論壇”由《中國教師報》與成華區(qū)教育局主辦，電子科大附小等承辦。
論壇以專家報告、專家觀摩課、優(yōu)質(zhì)課展示等形式展開交流。成華區(qū)作為“成長課堂”的先驅(qū)者和實踐者，向與會專家及代表做了生動的主旨發(fā)言。據(jù)介紹，“成長課堂”以“關(guān)注學(xué)生的‘原有基礎(chǔ)’‘內(nèi)在生長’‘知識增量’‘熱情喚醒’”為行動基點，把“課堂還給學(xué)生、成長交給學(xué)生、歡樂帶給學(xué)生、健康送給學(xué)生”作為行動方向，以“明確生命成長主體、培植生命成長沃土、尊重生命成長規(guī)律、引導(dǎo)生命成長方向、挖掘生命成長潛能”為行動路徑，著力把課堂培育成“生命成長的綠洲”，在“尊重生命、關(guān)注生命、發(fā)展生命、燦爛生命”中讓師生過一種幸福完滿的教育生活。
教育部國家發(fā)展研究中心主任張力，國家督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育司原副司長、《人民教育》雜志原總編傅國亮，國家督學(xué)、江蘇省教育科學(xué)研究所原所長成尚榮，國家督學(xué)、貴州省教育廳副廳長李奇勇，國家督學(xué)、黑龍江省教育廳副廳長孟凡杰等參加論壇并做了主旨報告。
全國知名特級教師、北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研中心小學(xué)數(shù)學(xué)室主任、國家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準研制組核心成員吳正憲，全國知名特級教師、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅，全國知名特級教師、北京市第二實驗小學(xué)副校長華應(yīng)龍，全國知名特級教師、山東省濰坊廣文中學(xué)校長、齊魯名校長趙桂霞，全國知名特級教師、淮北名師陳金龍，全國知名特級教師、教育部國培專家、電子科大附小校長康永邦等在電子科大附小執(zhí)教了觀摩課或作了專題報告。
論壇上，成華區(qū)教師進修學(xué)校介紹了該區(qū)推進區(qū)域課堂建設(shè)的探索與實踐。據(jù)介紹，成華區(qū)近年來以建設(shè)“全國均衡教育實驗區(qū)”為契機，統(tǒng)籌推進教育改革創(chuàng)新，先后培育了電子科大附小、雙林小學(xué)、成華小學(xué)等多樣化的“成長課堂”實驗范式。專家們認為，此次“成長課堂”高峰論壇不僅充分展示了電子科大附小課堂教學(xué)改革的成果和優(yōu)秀教師的風(fēng)采，推動了課堂的發(fā)展，還將對深化區(qū)域內(nèi)課程改革、促進教師專業(yè)成長起到積極的推進作用。
四川省特級教師、電子科大附小校長康永邦以《做有靈魂的教育》為題做了有關(guān)“成長課堂”的理論研究與實際探索的專題匯報。他說，電子科大附小在“健康第一，成長至上”的理念引領(lǐng)下，以“成長課堂”為突破口，切實踐行“新學(xué)堂”的教育理想，以推動學(xué)校走向發(fā)展高端，為整個區(qū)域教育發(fā)展開拓了教育的新路徑。國家督學(xué)、江蘇省教育科學(xué)研究所原所長成尚榮對成華區(qū)的探索給予了高度評價，“電子科大附小開展的成長課堂探索與世界教育發(fā)展的潮流和趨勢是一致的，可以走向世界”。
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