2019年11月19日,成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱:七中實(shí)驗(yàn))組織四年級(jí)師生參加探尋古蜀文化研學(xué)活動(dòng),在四川電視臺(tái)《陽(yáng)光起跑線》欄目的帶領(lǐng)下,學(xué)校400余名師生參與魚鳧王朝文化和乾隆年間陳家大院文化的學(xué)習(xí);顒(dòng)中最具特色的就是學(xué)生在魚鳧王墓前進(jìn)行祭祀,祭祀活動(dòng)讓整個(gè)活動(dòng)更加莊嚴(yán),學(xué)校希望通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們了解溫江的古蜀文化,從中學(xué)習(xí)先輩的進(jìn)取精神。
活動(dòng)開始,七中實(shí)驗(yàn)學(xué)生來(lái)到東方幸運(yùn)城度假村的大禮堂,由《陽(yáng)光起跑線》的劉老師講解魚鳧這段歷史,劉老師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言帶大家回到古蜀時(shí)代,從蠶叢氏建立第一個(gè)王朝開始,歷經(jīng)蠶叢、柏灌、魚鳧、杜宇、開明五個(gè)王朝。其中魚鳧國(guó)舊址就在溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn),魚鳧王朝是繼柏灌氏之后,魚鳧氏統(tǒng)治蜀國(guó),魚鳧王田于湔山,古蜀國(guó)在魚鳧時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入農(nóng)耕社會(huì)。在三星堆出土的黃金權(quán)杖上有魚鳥圖案,頗似魚鳧氏的象征,三星堆古城營(yíng)建于早商時(shí)代,規(guī)模如此龐大,極有可能魚鳧王統(tǒng)一蜀地之后所建。
劉老師介紹完魚鳧文化后,帶著同學(xué)們制作紙扇手繪,學(xué)生筆墨揮灑,創(chuàng)作自己眼中的魚鳧王朝,其中優(yōu)秀的同學(xué)把魚鳧圖騰,繁體字結(jié)合展示出魚鳧文化贏得師生的認(rèn)可。
豐盛的午餐后,同學(xué)們來(lái)到了魚鳧王墓,在講解后,領(lǐng)隊(duì)老師組織學(xué)生感謝魚鳧王的豐功偉業(yè),延續(xù)柳城的繁榮,銘記王朝的歷史,學(xué)習(xí)先輩的探索求知精神。祭祀包括禮拜、奉香、環(huán)視巡禮。祭拜完魚鳧王墓,就進(jìn)入今天的第二個(gè)主題——參觀乾隆年間的陳家大院。陳家大院始建于清乾隆年間,擴(kuò)建在清同治三年,集住宅、宗祠、園林于一體,磚雕石刻、泥塑木藝,亭閣水榭、石山魚池,是傳統(tǒng)民居與祠堂建筑之集大成者,有“川西第一祠”的美譽(yù),又因大門兩側(cè)高聳的兩根雙斗桅桿而被俗稱為“陳家桅桿”。
整個(gè)陳家大院包括桅桿、翠柏山房、忠孝祠、圣旨碑、中堂、后寢、寢廟、照壁、大花廳等建筑,生動(dòng)而完整地展現(xiàn)了明清川西地區(qū)的宗族文化。特別是大花廳封檐板上81個(gè)神秘文字符號(hào),迄今無(wú)人能夠破譯,具有深厚的研究?jī)r(jià)值。在導(dǎo)游姐姐的講解后,同學(xué)們知道了其中桅桿的故事,按照中國(guó)人“光宗耀祖”的傳統(tǒng)習(xí)俗,陳宗典、陳登俊父子立豎兩根雙斗桅桿于門外,以顯示其身份不凡。“屋后樹彎彎,門前石桅桿”,這是過(guò)去的一句俚語(yǔ)。“彎”與官諧音,在封建社會(huì)科舉年代,家里有人考取功名做了大官,門前才可立桅桿一根。后因皇帝出宮遇刺,保護(hù)皇帝護(hù)駕有功另賜一根。所以是雙桿雙斗。這是榮譽(yù)、莊嚴(yán)和威武的一種標(biāo)志。
“蠶從及魚鳧,開國(guó)何茫然!”在李白的《蜀道難》中,傳說(shuō)中的古蜀文明,讓一千多年前的這位古人感到既神往又茫然。古蜀文化還有非常多的歷史需要人們探索,成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)的師生通過(guò)古蜀文化的熏陶,進(jìn)一步了解了蜀地的歷史,成為歷史長(zhǎng)河中一朵微小的浪花,微小的浪花也能變成驚濤駭浪。七中實(shí)驗(yàn)為學(xué)生們開展研學(xué)活動(dòng),搭建課外學(xué)習(xí)平臺(tái),水滴石穿,每一份努力都是為今日莘莘學(xué)子,明日棟梁之才做出貢獻(xiàn),“祖國(guó)的花朵”們也會(huì)茁壯成長(zhǎng),最終成長(zhǎng)為參天大樹。(成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校)