為落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，加強(qiáng)與國(guó)際先進(jìn)教育理念融合接軌，不斷提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，受韓國(guó)江原道政府及原州市政府之邀，在四川電視臺(tái)《陽(yáng)光起跑線》欄目組工作人員帶領(lǐng)下，大邑縣晉原鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)23名師生于5月1日凌晨抵達(dá)韓國(guó)仁川機(jī)場(chǎng)，開啟了此次韓國(guó)研學(xué)旅行。
當(dāng)同學(xué)們走下飛機(jī)，踏上這片異國(guó)他鄉(xiāng)的土地時(shí)，疲憊頓消，瞬間被興奮點(diǎn)燃。但同學(xué)們沒有出現(xiàn)想象中的喧鬧和無紀(jì)律狀態(tài)，而是恪守要求、井然有序地離開機(jī)場(chǎng)前往餐廳用早餐，心中對(duì)即將開啟的全新旅程充滿期待。
在早餐過后，同學(xué)們來到了韓國(guó)總統(tǒng)府外的迎賓館，他們仔細(xì)地聽著導(dǎo)游的講解，不時(shí)拿出筆記本記錄著導(dǎo)游所講知識(shí)。同學(xué)們還參觀了鼎鼎有名的景福宮，通過講解同學(xué)們知道了這是韓國(guó)王朝的正宮，得名于中國(guó)《詩(shī)經(jīng)》中“君子萬(wàn)年，介爾景福”的詩(shī)句，已有500多年的歷史。由于曾經(jīng)被燒毀過，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是修繕過后的景福宮。從景福宮后門——神武門進(jìn)入便可遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見韓國(guó)總統(tǒng)府——青瓦臺(tái)。據(jù)介紹，青瓦臺(tái)上的瓦片每滿100年將更換一次，隱含了希望總統(tǒng)能活100歲的寓意。自神武門進(jìn)，光化門出，遠(yuǎn)眺青瓦臺(tái)則呈現(xiàn)出另一番別致之景。隨后，同學(xué)們參觀了民俗博物館、勤政殿，了解韓國(guó)人一生的歷程等。每到一處，同學(xué)們都拿起采訪本記錄所見所聞，用心感受不一樣的文化底蘊(yùn)和人文民俗。
下午，研學(xué)團(tuán)師生們制作韓國(guó)特色食物——泡菜，試穿韓國(guó)傳統(tǒng)服裝——韓服。泡菜是韓國(guó)最具代表性的傳統(tǒng)料理之一，也是典型的發(fā)酵食品，長(zhǎng)期食用泡菜可以強(qiáng)身健體、美容養(yǎng)顏。研學(xué)團(tuán)師生在師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真制作泡菜，并品嘗海苔飯團(tuán)。韓服是中國(guó)唐朝漢服與朝鮮半島古代的新羅王朝時(shí)期的朝鮮民族本土服裝的融合，經(jīng)過不斷“民族本土化”發(fā)展而成的服飾。研學(xué)團(tuán)師生在工作人員的幫助下穿戴自己喜歡的服裝，并用鏡頭記錄美好瞬間。
最后，孩子們來到美麗的梨花女子大學(xué)。同學(xué)們參觀了梨花女子大學(xué)接待中心，了解了梨花女子大學(xué)的前世今生和輝煌發(fā)展史，感受到了其深厚的文化底蘊(yùn)。參觀結(jié)束，孩子們便開始了當(dāng)天的小記者采訪任務(wù)。他們?nèi)娜艘唤M，或用英語(yǔ)、或用肢體語(yǔ)言、或用熱情微笑對(duì)大學(xué)生及游客進(jìn)行了采訪。當(dāng)他們得到受訪者的應(yīng)允和簽名后，臉上露出了喜悅的微笑。
在采訪過程中，孩子們深知學(xué)習(xí)外語(yǔ)的重要性，也掌握了與他人溝通的基本禮節(jié)，對(duì)今后的成長(zhǎng)頗有啟迪。
讀萬(wàn)卷書，感知博大;行萬(wàn)里路，感知精深。滿滿的一天行程，讓孩子們收獲頗豐，不僅增長(zhǎng)了他們的見識(shí)，也更加堅(jiān)定了他們努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的決心，為他們的出彩人生書寫了濃墨重彩的一筆。（李林）
大邑縣晉原初級(jí)中學(xué),師生,研學(xué)
