成都市人民北路中學(xué)校九年級(jí)五班 陳虹伶
指導(dǎo)教師 袁靜
聽(tīng)書(shū)聲，閱覽唐詩(shī)三百首;聞朝事，唐朝歷歷仍輝煌。嘆天道輪回，唐詩(shī)道盡鄉(xiāng)。三代更迭，仿佛那唐朝盛世，從未傾覆，從未走遠(yuǎn)。
盛“詩(shī)”
睹一世繁華，歷一朝奪目，好一句唐詩(shī)，吐盡前朝繁世，照鄰興嘆:“玉輦縱橫過(guò)主第，金鞭絡(luò)得向侯家。”
盛唐之繁，道不盡。府第樓閣鑲嵌著金鳳雙闕垂翅，這樣的建筑甚多，鬧世華綢，這一盛世。盧照鄰卻言:“獨(dú)有南山桂花發(fā)，飛來(lái)飛去襲人裾。”當(dāng)頭的紅日。
盛唐從未走遠(yuǎn)!一樹(shù)飄香的桂花，一壺溫?zé)岬臐峋疲瑓s能憶起拿盛世年華。
淡“詩(shī)”
仰朝陽(yáng)日暮，繪夕陽(yáng)余暉，好一句唐詩(shī)，繪盡中唐之勢(shì)，居易含笑:“馬嵬坡下泥土中，不見(jiàn)玉顏空苑中。”貴妃玉環(huán)，舞一曲淡泊，遺萬(wàn)世芬芳。
中唐之世，欲淡矣。木槿花開(kāi)，淡香攝人心，夜市已退，絲綢配素布，玉環(huán)塌上坐，妃子傾城笑。已是近黃昏。
中唐從未走遠(yuǎn)!盼與傾城妃子共樂(lè)，談笑中遠(yuǎn)世俗。
衰“詩(shī)”
嘆世事難料，拂余暉渡曉，好一句唐詩(shī)，寫(xiě)一世頹敗，韓愈拭淚:“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。”那繁都已落灰，撫殘?jiān)�，淚沾裳，再也不復(fù)昔輝煌。
頹唐之勢(shì)，自哀矣。鐵蹄亂中原，苦當(dāng)案板肉。殘破的街道，補(bǔ)丁的麻衣，破碗加木棍，巍巍抖走，達(dá)官變浪子，一時(shí)的靡頹，不成千古恨，暗夜無(wú)聲潛。
頹唐從未走遠(yuǎn)!繁華富貴此一時(shí)，縱橫享樂(lè)又一時(shí)，一朝衰落彼一時(shí)。
感觸頗深，心潮暗涌，我仿佛立身于唐朝世事，見(jiàn)證它的由盛轉(zhuǎn)衰。我自悲，悲于唐朝那的攝人的歷史;我自驚，驚于那萬(wàn)千百姓卻甘當(dāng)案板肉;我自嘆，嘆唐詩(shī)三百首，竟句句如史書(shū)般，牽引著那唐朝輝煌，攜帶著那血的教訓(xùn)，驚人的歷史，從未走遠(yuǎn)……
教師評(píng)語(yǔ)：
有豐富的積累，有獨(dú)特的感悟，有清新雋永的語(yǔ)言。
成都市人民北路中學(xué)校,學(xué)生習(xí)作
