成都市人民北路中學(xué)校 黃新睿 指導(dǎo)教師：朱莉
一條泥土路，那是到奶奶家的必經(jīng)之路，碎石、泥沙、一截銹黃的欄桿。在山路彎上矗立著，風(fēng)吹過(guò)，似乎要緩緩倒下。
小時(shí)候，車(chē)開(kāi)到這段路上，不用眼睛去看，都能感受到一種汽車(chē)震動(dòng)感。當(dāng)時(shí)還小，只認(rèn)為很好玩兒，還高興嚷嚷，年紀(jì)再大一點(diǎn)，聽(tīng)著輪胎碾過(guò)碎石的聲音。碎石碾飛的石頭打在輪胎上的聲音，嘩嘩噠噠、配合著震動(dòng)，使人有明顯的眩暈，只能將身體穩(wěn)住，放松著大腦。
過(guò)了一段，又是一條泥路，沒(méi)有碎石。兩旁有樹(shù)林，有高大的針葉松坐落在這里，似乎能聞到泥土的清香。沒(méi)錯(cuò)，到了。
開(kāi)上四五個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到大山里，回到老家，一股悠閑的自由的氣息散發(fā)在每一個(gè)角落，這里似乎與世隔絕，在這里有著沒(méi)有被污染的河流。偶爾有一兩塊石板聯(lián)通著兩邊的土地。一邊田、一邊地。
落日西下，整個(gè)天空散發(fā)出一種不舍的情感。白云染紅了，樹(shù)葉上反射金黃光彩，小溪里波光粼粼。一股暖流伴泥土傳遞四方。走在泥土上，泥土似乎一直是濕濕的。泥土從來(lái)沒(méi)有干成土塊兒。黃昏時(shí)泥路很美，一道黃昏的夕陽(yáng)灑在樸實(shí)的泥土上，整個(gè)地面收獲著每天最后的日光。最后時(shí)間的日光柔和而親切，正如同家人對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這一切的風(fēng)景是如此的和諧而又美麗，在最后的陽(yáng)光里，享受著悠閑與幸福。
趁著夕陽(yáng)出去走走吧，趁著黃昏最后一點(diǎn)日光。夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，在無(wú)人看管的泥土上自由自在的放飛手腳，感受著晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香。走在那泥土上，我看到的那一抹余暉。夕陽(yáng)西下，有老路伴隨著我一步一步成長(zhǎng)。
想到這，真想再體驗(yàn)一次碎石路，體驗(yàn)?zāi)嗤�、小溪、莊稼，悠閑的自由的世界。
教師評(píng)語(yǔ)：
老路雖老，卻是少年心底永不褪色的記憶。讓人驚喜的是，小小少年，能夠?qū)⒛抗怅P(guān)注一些我們成年人可能“看不起”“看不到”的地方。斜暉下，老路長(zhǎng)長(zhǎng)，影子淺淺，是少年心中最純真的夢(mèng)。
成都市人民北路中學(xué)校學(xué)生習(xí)作
