金沙小學3年級10班 周子朔
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”這一國家號召，在我的家庭得到印證。自疫情發(fā)生以來，我的爸爸從初四開始上班，一直在一線工作，二十多天后才回家一次，我的媽媽是成都大學附屬醫(yī)院上班，作為援鄂隊員，隨時待命。
今天這個故事的主人公來自我媽媽所在的成都大學附屬醫(yī)院為此次抗擊新型冠狀病毒肺炎的廖小瑩先進光榮事跡。
廖小瑩，骨科�？谱o士，在骨科工作十余年，作為科室的帶教負責人，一直兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。此次疫情的戰(zhàn)斗剛剛打響，她便第一時間向科室領導請戰(zhàn)，要求第一批奔赴疫情最嚴重的武漢，前去支援�？剖翌I導擔心她家中孩子還小，需要媽媽的照顧，她便將女兒送至奶奶家，并安頓好家中其他事物;大家擔心她瘦弱的身體扛不住防護服的憋悶，她便早早開始爬樓訓練，為的是增加肺活量，戰(zhàn)疫時不給其他戰(zhàn)友添亂。問她這么執(zhí)著的原因，她只回一句“我是帶教老師，我得成為同學們的榜樣”。是的，她一直是同學們的優(yōu)秀榜樣，業(yè)務查房時的嚴謹，操作示范時的認真，理論考核時的“鐵面”，日常關懷時的細致，讓她這個臨床的帶教老師連續(xù)多年獲得一致好評。平日工作時，她還需要額外承擔學校的授課任務，每次回家加班備課，深夜批改試卷，又讓她的日常工作多了一分忙碌。
2月12日深夜接到了醫(yī)院的緊急電話，她也只是簡單收拾了行李，便匆忙隨醫(yī)院第二批援鄂醫(yī)療隊奔赴武漢。
到達疫區(qū)，她便隨隊伍一起接管了援助醫(yī)院的一個病區(qū)，病區(qū)內(nèi)日常護理工作量非常大。廖小瑩和前去的同事們在快速熟悉了環(huán)境和工作流程后，就投入到了緊張的工作中。不在意疲憊，不在意缺氧造成的不適。無所謂辛苦，無所謂防護面罩壓紅的鼻梁。在疫情面前，她是我們眼中無懼無畏的“逆行者”;在護理工作中，她是認真負責的骨科�？谱o士;在學生眼里，她是嚴格專業(yè)的老師;在女兒眼里，她是細致溫暖的好媽媽。她不僅是學生們的榜樣，也是，我們心中的榜樣。
團結一致共同防疫，“萬家燈火，解凍冰河”。寒冬過去，必然春暖花開。
(本故事來源于周子朔家長所在的成都大學附屬醫(yī)院為此次抗擊新型冠狀病毒肺炎的先進光榮事跡)
