四川教育新聞網(wǎng)內(nèi)江6月21日訊（通訊員 溫春燕） 為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，鍛造一支專業(yè)素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精良的師資隊(duì)伍。靖和鎮(zhèn)中心學(xué)校一直以來堅(jiān)持“星期五大講堂”，集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的加油站。“星期五講堂”每周舉行一期，每期至少一個(gè)小時(shí)，選派專業(yè)素質(zhì)過硬、教學(xué)水平一流的教師擔(dān)任主講教師。為確保能把這一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間落到實(shí)處，學(xué)出效果，講堂著重在“實(shí)、新、活、嚴(yán)”四字上下功夫。
一是內(nèi)容“實(shí)”。每次所講內(nèi)容必須圍繞教師教育教學(xué)的實(shí)際，確定主題，如教案書寫、如何聽評課、班務(wù)管理、校本研修、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、師德師風(fēng)建設(shè)等。主講教師的講稿必須在行政會(huì)議審核通過后方可進(jìn)行講座。講座從微觀入手、以小見大，嚴(yán)禁不切實(shí)際的高談闊論，脫離一線教師的教育教學(xué)實(shí)際。
二是內(nèi)容“新”。要求主講教師必須認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛搜集資源，所講內(nèi)容必須與當(dāng)前課程改革所倡導(dǎo)的最新教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)模式相結(jié)合，或者是當(dāng)前國家在教育管理方面所提出的最新法律法規(guī)及國家教育改革最新動(dòng)態(tài)。
三是形式“活”。 采取主講教師與聽眾互動(dòng)思考交流相結(jié)合、周五集中學(xué)習(xí)與平時(shí)個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、舉行教學(xué)研討、使周五講堂既有規(guī)定性又具靈活性。
四是管理“嚴(yán)”。為了確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處，避免集中學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)校把“星期五講堂”學(xué)習(xí)情況納入教師年終績效考核。
