4月11日上午，瀘縣教師進修學校副校長羅永剛一行到馬溪小學進行教學視導，石橋鎮(zhèn)教管中心陪同。
教研室成員采取“聽、看、查、議、導、調(diào)”等方式分別對該校的教學管理、課堂教學、學科教研、校本教研、教師的“備、批、輔、改、測”等進行了全面、深入、細致的檢查和指導。
在視導中，進修校成員分班進入教室，深入課堂，聽取了刁萍、楊月、田春霞、陳紹平等多位教師的授課，近距離地了解了語文、數(shù)學、科學、道法等學科的課堂教學實際以及教師處理教材、駕馭課堂的能力和學生的學習情況。課后，各位教研室成員對授課教師進行了面對面點評及“問診”，使各位老師受益匪淺。
聽課結(jié)束后，在馬溪小學會議室召開了座談會，各學科教研員先分別談了自己的聽課感受，充分肯定了上課教師課堂的教學效果和務(wù)實的工作態(tài)度，同時也指出了教師在教育教學過程中需要改進和需要注意的問題。如：教學策略的實施和教學方法的運用、課堂上以學生為主體地位不夠、信息技術(shù)與學科教學的整合，更要注重融合提升等等。
隨后，進修學校羅永剛副校長做總結(jié)發(fā)言，給馬溪小學提出了三點希望，希望馬溪小學教育教學要堅持以學生為本，開展精準備課，深度教研，以研促教；狠抓常規(guī)，注重課堂實效，喚起學生學習動力；相信通過大家的努力，馬溪小學的學科建設(shè)，教師的教育教學能力一定會有一個質(zhì)的飛躍。
最后，學校校長黃仁蓉對瀘縣教師進修校一行扎實、細致的檢查、指正、幫扶表示感謝，表示說：將以此次教學視導為切入點，加大管理力度，進一步夯實教學常規(guī)，加強對青年教師的培養(yǎng)、指導，全面提升學校教學質(zhì)量。
瀘縣教師進修學校副校長一行,馬溪小學進行教學視導
