為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證優(yōu)秀師資隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，打造一批教育教學(xué)的帶頭人、教改先行者，同時(shí)，學(xué)習(xí)推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育思想，開發(fā)和綜合利用名師資源，讓學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。3月下旬，夾江中學(xué)相繼成立了由王武春、賈利、何蘭、黃麗等十位老師領(lǐng)銜的高中語(yǔ)文、高中數(shù)學(xué)、高中英語(yǔ)、高中數(shù)學(xué)等十個(gè)縣級(jí)名師工作室。
名師工作室的成立得到了縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校的高度關(guān)注和大力支持�？h教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)廖章程出席名師工作室成立會(huì)并發(fā)表重要講話。他希望領(lǐng)銜人不吝賜教、引領(lǐng)示范，每位成員虛心學(xué)習(xí)、積極研討、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓十個(gè)名師工作室成為夾江縣甚至樂(lè)山市教育教學(xué)教研的領(lǐng)跑者。廖校長(zhǎng)還表示，對(duì)于名師工作室的發(fā)展，縣教師進(jìn)修學(xué)校將給予人力、物力、財(cái)力等方面保障和支持。
名師工作室的成立和運(yùn)行得到了夾江中學(xué)的高度重視和大力助推。學(xué)校相繼出臺(tái)了《夾江中學(xué)名師工作室成立方案》、《夾江中學(xué)名師工作室考核方案》等一系列政策，為名師工作室保駕護(hù)航;委派分管教學(xué)的副校長(zhǎng)向進(jìn)主抓名師工作室的建設(shè)，學(xué)校教科室具體負(fù)責(zé)名師工作室的管理。校長(zhǎng)黎華均強(qiáng)調(diào)，名師既要崇尚學(xué)術(shù)，立足實(shí)踐，也要從自身修養(yǎng)、課堂教學(xué)、課題研究、班級(jí)管理等方面來(lái)發(fā)揮引領(lǐng)作用。名師工作室要發(fā)揮名師的教育教學(xué)示范和輻射作用，團(tuán)結(jié)一批教育教學(xué)領(lǐng)域的精英和骨干，形成教育教學(xué)風(fēng)格;組織一批力量開展教育教學(xué)研究，形成研究成果，打造課題品牌，積極倡導(dǎo)和營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍;要積極開展活動(dòng)，提升名師工作室的社會(huì)影響力和社會(huì)認(rèn)同度，讓名師更有“名”，讓骨干更能“干”。
名師工作室得到了夾江中學(xué)廣大教師的積極響應(yīng)。六十多位優(yōu)秀教師根據(jù)自己所教學(xué)科，報(bào)名成為了對(duì)應(yīng)的名師工作室的成員，并在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展教育、教學(xué)、教研活動(dòng)。
夾江中學(xué)歷來(lái)注重對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng)。走在創(chuàng)四川名校的路上，名師工作室的成立為學(xué)校建設(shè)一支高素質(zhì)的名師隊(duì)伍邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。(通訊員 周鐳)
