米果少兒英語(yǔ)教育(英文名稱：MIGO Education)，系中國(guó)首家“實(shí)景模擬人生英語(yǔ)教學(xué)”平臺(tái)，作為擁有23年的教育歷程的英語(yǔ)教育行業(yè)領(lǐng)先者，“米果少兒英語(yǔ)”凝聚了國(guó)際200多名資深的教育專家、兒童心理專家歷經(jīng)20余年，專為3-15歲非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家兒童英語(yǔ)啟蒙教育專項(xiàng)研究的心血與結(jié)晶，是全球第一個(gè)廣泛采用“真實(shí)景、多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語(yǔ)啟蒙教育體系，也是目前國(guó)際上最領(lǐng)先的少兒英語(yǔ)教育。
八大教學(xué)法
1.自然拼讀教學(xué)法; 2.主題教學(xué)法;3.互動(dòng)教學(xué)法;4.多感官智能教學(xué)法;5.浸泡式教學(xué)法;6.游戲任務(wù)教學(xué)法;7.情景教學(xué)法;8.全身教學(xué)法.
幼兒英語(yǔ)教育（ 3-6 歲聰明系列課程）
Migo Smart English 3-6歲幼兒英語(yǔ)聰明系列課程是一項(xiàng)專為幼兒設(shè)計(jì)的學(xué)前英語(yǔ)全能課程。原汁原味的具有童趣的創(chuàng)意科技互動(dòng)課堂，融合游戲、實(shí)踐應(yīng)用課程，豐富多學(xué)科的涉獵內(nèi)容，結(jié)合了語(yǔ)言內(nèi)容、融合教學(xué)法(CLIL)和獨(dú)立教學(xué)法(TPR)啟蒙英語(yǔ)的同時(shí)，感知語(yǔ)言背后的邏輯思維方式，培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力，使孩子做回自己，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
整套課程共分為6個(gè)級(jí)別，在語(yǔ)言啟蒙的同時(shí)融入文化傳承、藝術(shù)鑒賞，數(shù)學(xué)科學(xué)，不僅可以培養(yǎng)孩子早期聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，還對(duì)各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域產(chǎn)生好奇心及興趣，借此用英語(yǔ)啟蒙全科知識(shí)。
課程級(jí)別：SE1-----SE6
課程名稱：Migo3-6歲聰明系列課程
課程構(gòu)成：
校外拓展實(shí)踐課程
游戲模擬應(yīng)用課程
探索互動(dòng)課程
米果幼兒英語(yǔ)教育(6-12歲天才系列課程)
Migo Genius English 6-12歲兒童英語(yǔ)天才系列全能培養(yǎng)課程，專為的中國(guó)孩子度身打造，以國(guó)際化的理念和先進(jìn)科技引領(lǐng)教育創(chuàng)新，在提升孩子英語(yǔ)能力的同時(shí)，著重培養(yǎng)孩子溝通能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造能力、思辨能力、學(xué)習(xí)力等21世紀(jì)核心能力，讓孩子擁有豐富知識(shí)和全球視野。
整套課程共分為12個(gè)級(jí)別，充分遵循6-12歲孩子的認(rèn)知規(guī)律，課程設(shè)置分齡分級(jí)，內(nèi)容設(shè)計(jì)由淺入深，互動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，整體學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子將獲得語(yǔ)言能力、學(xué)科知識(shí)、思辨能力等21世紀(jì)核心素養(yǎng)的同步提升。
課程名稱：Migo Genius English 6-12歲天才系列課程
課程級(jí)別：GE1-----GE12
課程構(gòu)成：
情境模擬應(yīng)用課程
游戲應(yīng)用課程
探索互動(dòng)課程
校外拓展實(shí)踐課程
米果青少兒英語(yǔ)教育（12-15歲智慧系列課程）
Migo Wise English12-15歲智慧系列課程，系為初中階段學(xué)生設(shè)計(jì)的國(guó)際化初中英語(yǔ)課程，在汲取歐美的教育理念的基礎(chǔ)上，充分考慮結(jié)合中國(guó)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)水平，將教育的普適性與國(guó)際化緊密結(jié)合。
整套課程共6個(gè)級(jí)別，涵蓋K12領(lǐng)域的主要的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中，Wise English(智慧英語(yǔ))以學(xué)生為中心，倡導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)法，大膽選用科普、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、哲學(xué)、詩(shī)歌等各種題材作為課堂教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)思考，用英語(yǔ)討論，幫助學(xué)生提升英語(yǔ)應(yīng)用能力的同時(shí)，鍛煉他們的思維能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)全球化視野和主人翁意識(shí)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生做一個(gè)積極的創(chuàng)變者，為未來(lái)接軌名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程名稱：Migo WiseEnglish12-15歲智慧系列課程
課程級(jí)別：WE1-----WE6
課程構(gòu)成：
情境模擬應(yīng)用課程
通識(shí)互動(dòng)課程
校外拓展實(shí)踐課程
米果興趣特長(zhǎng)教育篇
米果興趣教育班系結(jié)合美國(guó)學(xué)者霍華德•加德納博士提出了“多元智能”的理論，開(kāi)展少兒的興趣培養(yǎng)課程，課程包含：國(guó)學(xué)課、科學(xué)課、手工課、表演課、禮儀課、美術(shù)課、拓展課、職業(yè)體驗(yàn)課程。課程將圍繞少兒的八大智能(語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識(shí)智能以及自然觀察智能)培養(yǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)。米果興趣課程將順應(yīng)孩子的優(yōu)勢(shì)智能，讓孩子盡可能地去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)自身感興趣的課程。從而培養(yǎng)孩子更多方面的能力的成長(zhǎng)，得到知識(shí)、提高能力、學(xué)習(xí)專長(zhǎng)、培養(yǎng)情趣、最終快樂(lè)的成長(zhǎng)。
米果綜合服務(wù)篇
Migo米果少兒英語(yǔ)世界提供一站式服務(wù)，不僅教授英語(yǔ)課程，同時(shí)顛覆傳統(tǒng)課堂模式，內(nèi)容包含：游學(xué)服務(wù);留學(xué)服務(wù);親子活動(dòng);校外拓展;冬夏令營(yíng);幼小銜接班;課程定制，幫助孩子快樂(lè)的全面成長(zhǎng)與發(fā)展，為家長(zhǎng)提供更貼心的全方位服務(wù)。
1.游學(xué)服務(wù)
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”米國(guó)將帶領(lǐng)孩子游學(xué)感受異國(guó)風(fēng)情的同時(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，接受不同國(guó)域的教育方法與文化，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。
2.留學(xué)服務(wù)
為學(xué)生個(gè)性化定制，提供360°一站式留學(xué)服務(wù)，協(xié)助學(xué)子實(shí)現(xiàn)出國(guó)夢(mèng)，做一個(gè)有國(guó)際視野的國(guó)際人。
3.親子活動(dòng)
主張父母與孩子之間的親密接觸、情感交流，將定期及不定期舉辦親子主題活動(dòng)，旨在為孩子與家長(zhǎng)，教師與家長(zhǎng)搭起一座情感交流的橋梁，在活動(dòng)中父母與孩子可以共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
4.校外拓展
顛覆傳統(tǒng)課堂模式，把握校外資源,拓展科學(xué)教學(xué)空間，將課堂嫁接在真實(shí)的自然生活中，形成校內(nèi)、外有機(jī)的結(jié)合模式，多形式立體的全新教育模式。
5.課程定制
是基于對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)需求全方位深入了解，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及需求階段為培訓(xùn)重點(diǎn)，為學(xué)生量身定制的培訓(xùn)方案。定制課程的課程設(shè)置、師資選用、授課形式與培訓(xùn)時(shí)間均比公開(kāi)課程更加靈活多樣，務(wù)求打造最切合學(xué)生個(gè)性化需求的培訓(xùn)方案。通過(guò)系統(tǒng)有效的培訓(xùn)課程，幫助學(xué)生達(dá)到理想的目標(biāo)。
6.幼小銜接班
主要針對(duì)幼升初的適齡學(xué)生設(shè)置的幼小銜接課程，其中包含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及語(yǔ)文課程。采用先進(jìn)的教育教學(xué)理念，借鑒多元智能理論，注重學(xué)齡前兒童的多元智能發(fā)展。遵循學(xué)習(xí)內(nèi)容與小學(xué)接軌，行為規(guī)范向小學(xué)生要求過(guò)渡，不重復(fù)幼兒園教育，提高孩子自我管理能力;加強(qiáng)孩子任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng);增強(qiáng)孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，為小學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
7.冬夏令營(yíng)
將設(shè)計(jì)不同主題的冬、夏令營(yíng)活動(dòng)，在領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情文化的同時(shí)，增加國(guó)際視野，全面培養(yǎng)孩子的能力發(fā)展。
8.課程定制
將解決家長(zhǎng)后顧之憂，為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)健康亞洲美食外還有來(lái)自異國(guó)風(fēng)味的餐點(diǎn)供學(xué)生選擇。專職教師將督促保證孩子優(yōu)完成校內(nèi)作業(yè)，并及時(shí)解決當(dāng)天學(xué)習(xí)上的各種難題，確保學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)，內(nèi)容豐富的圖書館將滿足孩子的求知欲以及養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，風(fēng)趣幽默的外教將與孩子共同游戲，陪伴孩子快樂(lè)度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。
