“九九乘法表”走進英國小學課堂
在世界級的數(shù)學競賽當中，中國學生屢獲殊榮，這讓其他國家對中國的數(shù)學教育羨慕不已。
據(jù)英國《衛(wèi)報》報道，哈潑-柯林斯出版公司與上海一家出版社達成合作，雙方未來將會把中國數(shù)學教材進行翻譯，然后提供給英國學生使用，而這也被媒體評價為英國教育界的一次歷史性事件。
《衛(wèi)報》在報道中指出，中國擁有世界上數(shù)學成績最高的小學生，而英國學生的數(shù)學水平則要明顯低于亞洲同齡人。
為此，哈潑-柯林斯出版公司與中國公司簽訂了一份發(fā)行一套36種數(shù)學圖書的協(xié)議，今后中國的數(shù)學教科書將被一字一句翻譯出來，銷售給英國學校使用。
不過也有教育專家表示，單靠教科書無法解決英國的數(shù)學問題，稱教育制度的基本狀況存在太大的差別。英國和中國的教育評價體系是完全不同的。在必修課方面，中國學校采取高標準的統(tǒng)一要求，這是因為大多數(shù)中國學生需要參加大學入學考試，而英國的教育制度對于個性強調(diào)得太多，所以中國的數(shù)學教材對于英國學生來說會太難。
