2024年9月18日上午，金牛區(qū)教科院張有財書記帶領(lǐng)中學(xué)部各學(xué)科教研員到成都市第三十三中學(xué)校，開展教育教學(xué)視導(dǎo)工作。該校黨支部書記、校長賈擁洪攜學(xué)校行政團隊、全校教師參加本次視導(dǎo)活動，并對教研員前來指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
本次視導(dǎo)由課堂聽課和評課議課、專家反饋三個環(huán)節(jié)組成。
聚焦課堂 把診問脈
學(xué)校各學(xué)科組長陪同教研員一同走進課堂，一同參與聽課交流，分別聽取了全校16個學(xué)科22節(jié)課。授課教師們精心備課，課堂上富有激情，師生互動，生生探究，體現(xiàn)了實效性、自主性、趣味性相結(jié)合的特點，充分展現(xiàn)了師生良好的精神面貌。
評課議課 切磋琢磨
教研員詳細了解了課堂教學(xué)與常規(guī)管理工作，并與同學(xué)科的老師們進行面對面交流，對教師的課堂教學(xué)進行專業(yè)點評，對教育教學(xué)工作做出了更高層次的指導(dǎo)和引領(lǐng)，拓寬了老師們教學(xué)的思路和方法。
扶搖借力 桃李成陰
在視導(dǎo)反饋會上，各學(xué)科專家高屋建瓴，對視導(dǎo)情況進行逐一反饋。他們在充分肯定學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的同時，對課堂教學(xué)、學(xué)程建設(shè)等方面提出了切實可行的建議，為教師們進一步提升自我、構(gòu)建高效課堂提出指導(dǎo)性意見。專家們深入淺出的指導(dǎo)，精準(zhǔn)把脈的評價，有助于進一步增強教師的教學(xué)能力和專業(yè)成長，為強校工程助力。
弦歌不輟 且行且思
學(xué)校黨支部書記賈擁洪對教科院專家的視導(dǎo)表示感謝。他表示學(xué)校將以此次區(qū)教科院的教學(xué)視導(dǎo)為契機，立足課堂，進一步強化教育教學(xué)管理，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻力量，以實際行動促進教學(xué)質(zhì)量的提升，推動學(xué)校教育教學(xué)工作走上新臺階。（翁玉華）
專家視導(dǎo)賦新能,成都三十三中
