為深入貫徹落實新課程標準精神，全面理解和掌握初中新教材的教學理念、目標和內容，提高對新課標的認識和理解，更新教育觀念，明確課程改革的新要求，幫助教師把握新修訂教材內容，加強省教科院附中教師與“四川云教”聯(lián)盟校教師之間的交流與合作，共同研討新教材的教學方法和策略，近日，四川省教育科學研究院附屬實驗中學開展了一系列“探索新教材 啟航新征程”教師培訓活動。
各學科教師參加省級新教材培訓活動
為進一步落實新課標理念，響應教育部關于使用新教材的全體任課教師“先培訓，后上崗”的有關要求，深化課堂教學改革，幫助教師更好地把握新教材，提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，省教科院附中全體教師在暑假集中參加了四川省2024年義務教育國家課程新修訂教材培訓會。這次省級培訓如同一股清新的風，為教師們帶來了新教材的前沿理念和教學策略，也為他們即將開展的教學活動注入了新的活力。
由省上培訓到校內實踐的無縫銜接
2024年8月26日，四川省教育科學研究院附屬實驗中學舉辦2024年秋季新教材培訓。
參加此次活動的領導有四川省教育科學研究院黨總支書記、院長廖德斌，初中學段各學科省、市、區(qū)教研員，“四川云教”聯(lián)盟學校各學科代表及省教科附中的全體教師。活動由省教科院附中易俊副校長主持。
一、全員培訓啟動儀式
本次新教材培訓活動在廖德斌院長的指導講話中拉開帷幕。廖院長深入探討了從“雙基”到“三維目標”再到“核心素養(yǎng)”的教育改革歷程，強調了新教材改革的必要性。這是來自新時代黨的教育方針，是國家經(jīng)濟發(fā)展，人才需求，以及對學生各類素養(yǎng)、能力的要求。他要求教師們在在教育教學過程中體現(xiàn)學生為主導、學生為中心的理念，重視學生的基礎知識，同時培養(yǎng)學生興趣性、創(chuàng)新性，探究性，并注重初中學生的思維品質的訓練。他還對附中教師提出具體要求，包括仔細研讀課標、研究教材、不斷學習，并發(fā)揮教研組作用，重視校本課程開發(fā)，以利于學生發(fā)展，學校特色發(fā)展。
二、分學科集中研討，專家指導
數(shù)學學科：四川省教育科學研究院民族教育研究所所長、中學數(shù)學教研員孫峰老師作指導培訓
英語學科：四川省教科院英語教研員覃文勝老師作指導培訓
物理學科：四川省初中物理兼職教研員寇大武老師、四川省特級教師青春老師作指導培訓
化學學科：四川省教育科學研究院德育心理健康教育研究所副所長、初中化學教研員溫靜老師作指導培訓
生物學科：四川省教科院教育發(fā)展改革研究所所長、初中生物教研員王愉鑫老師作指導培訓
地理學科：四川省教科院地理兼職教研員韓加強老師作指導培訓
道法學科：四川省教科院初中道德與法治兼職教研員、四川省學科領軍教師袁徐銘老師作指導培訓
音樂學科：四川省教科院體育美育勞動教育研究所所⻓、音樂教研員徐偉作指導培訓
美術學科：四川省初中教研員戴科彬老師作指導培訓
心理學科：四川省教育科學研究院心理兼職教研員，國家二級心理咨詢師，東北師范大學教育博士黃鑫老師作指導培訓
語文學科：成都市語文教研員戴宏老師作指導培訓
歷史學科：成都市歷史教研員賴蓉輝老師作指導培訓
體育學科：成都市錦江區(qū)體育教研員楊偉老師，成都高新區(qū)體育教研員鄢長江老師作指導培訓
領導專家合影留念
傳承與創(chuàng)新
在結束了與領導和專家的深入交流之后，省教科院附中的教師們并沒有停下腳步。8月28日下午，他們將所學所得帶到了高新區(qū)新教材培訓會的現(xiàn)場。在這里，他們成為了分享者，將自己在學習和培訓中的感悟和體會，以及新教材的教學理念和方法，與更多的同行進行深入交流和探討。這不僅是一次知識的傳遞，更是一次教育理念的碰撞和融合，為新學期的教學工作奠定了堅實的基礎。
理綜組：邱敏老師《物態(tài)變化》分享
英語組：陳立星老師《單元教材解讀課程》分享
文綜組：吳秀卿老師《如何用好新教材》分享
美術組：邱嬌老師《“以學為中心”的美術課堂》分享
本次新教材培訓活動為新教材的實施打下了良好的基礎，各學科教師積極探索新課標、新理念，努力掌握新教法、用好新教材。此次活動不僅促進了教師之間的學習與交流，還為即將到來的新學期教學任務做好了充分準備，為教師們在新的教學旅程中揚帆起航提供了有力的支持與保障！（江蕾）
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