隨著暑期到來，崇州市崇慶中學(xué)附屬初中700余名學(xué)生圓滿結(jié)束了本學(xué)期的中外共建課程�；仡欉^去一學(xué)期在中外人文交流合作中的豐碩成果與寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些課程不僅促進(jìn)了教育資源的優(yōu)化配置，而且極大地拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)了跨文化交際能力，為培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期七年級(jí)共14個(gè)班的中外共建課程以“What ls He Doing”為核心，通過線上線下結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生們即使身處本土，也能與國(guó)際教育接軌。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅掌握了實(shí)用的外語(yǔ)技能，更深入了解了不同國(guó)家的文化習(xí)俗，展現(xiàn)了國(guó)際教育的深遠(yuǎn)影響力。
本學(xué)年課程結(jié)束后，學(xué)生們也認(rèn)真填寫了發(fā)放的課程收獲問卷調(diào)查表，來自七年級(jí)（七）班的張光耀同學(xué)在問卷中用英語(yǔ)寫下了自己對(duì)中外共建課程的體會(huì)與感悟，這也側(cè)面體現(xiàn)了課程給學(xué)生帶來的提升與收獲。
本次中外共建課程期末總結(jié)，不僅是對(duì)過去一學(xué)期工作的回顧，更是對(duì)未來合作的展望。中外人文交流是時(shí)代的需求，也是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。未來，相信學(xué)校將繼續(xù)深化中外合作，探索更多元化的教學(xué)模式，力求在培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的復(fù)合型人才方面取得更大成就。（黃小林）
崇州市崇慶中學(xué)附屬初中
