為貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)精神，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)思維，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣和熱情，成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉辦了以“心‘芯’相連，‘芯’動(dòng)未來(lái)”為主題的第五屆校園科技文化節(jié)。
本次活動(dòng)精心策劃了多個(gè)環(huán)節(jié)，包括趣味盎然的講座、生動(dòng)形象的演示實(shí)驗(yàn)以及富有創(chuàng)意的科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、天文等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，能夠充分激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技探索的熱情。
科技自立自強(qiáng)，協(xié)進(jìn)紅“芯”啟航
北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)深圳系統(tǒng)芯片設(shè)計(jì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任何進(jìn)教授為同學(xué)們帶來(lái)《新時(shí)代的創(chuàng)芯之路》主題講座。
何進(jìn)教授是我國(guó)科技界的領(lǐng)軍人物，擁有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣，他曾主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，為我國(guó)科技事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。他用通俗易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的實(shí)例給同學(xué)們介紹了芯片的基本原理、制程技術(shù)、應(yīng)用領(lǐng)域以及我國(guó)在芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、需求困境、新成就和前景等。
何進(jìn)教授對(duì)同學(xué)們提出了殷切期望：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為新時(shí)代的青少年，同學(xué)們肩負(fù)著為國(guó)家芯片事業(yè)貢獻(xiàn)力量的重任，務(wù)必要從小接受前沿科技的科學(xué)教育，而芯片是科學(xué)教育未來(lái)發(fā)展的最好載體，青少年需要將理想融入祖國(guó)山川，將夢(mèng)想扎進(jìn)宇宙芯里。
北京大學(xué)深圳系統(tǒng)芯片設(shè)計(jì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)完成合作簽約儀式，并授牌成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)少年中國(guó)芯工程基地校。樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)數(shù)智“芯”科創(chuàng)中心揭牌暨紅“芯”科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班完成啟動(dòng)儀式。
北京大學(xué)深圳系統(tǒng)芯片設(shè)計(jì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室簽約并授牌少年中國(guó)芯工程基地校
數(shù)智“芯”科創(chuàng)中心揭牌，紅“芯”科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班啟動(dòng)
院士校友領(lǐng)航，教授伴我成長(zhǎng)
張文華教授與余躍研究員，作為石碧院士團(tuán)隊(duì)的核心成員，在皮革學(xué)領(lǐng)域取得的成就令人矚目。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到這兩位專家，以“傳承與創(chuàng)新”為主線，為大家?guī)?lái)了皮革發(fā)展史的精彩講解。
觀摩演示實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手探索奧秘
這里是激發(fā)創(chuàng)意的學(xué)堂，更是培育夢(mèng)想的沃土。物理、化學(xué)、生物教研組的各位老師精心策劃了一系列充滿探索精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失趣味性的實(shí)驗(yàn)。
科技炫彩紛呈，互動(dòng)體驗(yàn)非凡
在寬闊的操場(chǎng)上，陳列著一系列令人矚目的科技創(chuàng)新成果。學(xué)生們不僅能近距離欣賞，還能親身操作，感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。隨著遙控器的輕輕一動(dòng)，無(wú)人機(jī)在空中翩翩起舞，來(lái)自高二的鄧棹予同學(xué)給大家分享了他參加第三十七屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目的精彩歷程，進(jìn)一步激發(fā)了在場(chǎng)同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新的熱情。
視線轉(zhuǎn)向另一邊，那里的人群圍繞著一個(gè)展示臺(tái)，上面陳列著利用3D打印技術(shù)構(gòu)建出的精密零件。此外，現(xiàn)場(chǎng)還有人工智能下棋機(jī)器人、機(jī)器小狗、VEX機(jī)器人體驗(yàn)區(qū)、模擬飛行體驗(yàn)等多種科技展示項(xiàng)目。每一項(xiàng)展示都吸引了眾多學(xué)生的目光，他們或認(rèn)真觀察，或親自操作，或熱烈討論，每個(gè)人都沉浸在這場(chǎng)科技盛宴的歡樂(lè)之中。
科技興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)，青年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，也是科技創(chuàng)新的生力軍。本屆科技文化節(jié)極大地激發(fā)了全校師生參與科技創(chuàng)新的熱情，推動(dòng)學(xué)校科普教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。第五屆科技文化節(jié)已圓滿落幕，但協(xié)進(jìn)學(xué)子對(duì)科學(xué)的探索永不止步……（賴波 通訊員 岳曉鳳 湯曉雯 付朝廷）
“大佬”云集,炫彩實(shí)驗(yàn),樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué),上演“科技盛宴”
