4月25日，由青羊區(qū)教科院主辦，成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)、青羊區(qū)蔣澤建名師工作室承辦的“‘新課標(biāo)高質(zhì)量課堂’的主張”語(yǔ)文教研活動(dòng)如期舉行，來(lái)自成都市袁學(xué)民名師工作室、成都市鐘亮名師工作室、青羊區(qū)蔣澤建名師工作室、青羊區(qū)李昌龍名師工作室、青羊區(qū)各中學(xué)語(yǔ)文教師及來(lái)自江蘇、江西、北京、福建掛職研修的領(lǐng)導(dǎo)、教師共一百余人齊聚寬窄巷旁的百年名�！獦�(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)，樹(shù)德協(xié)進(jìn)共同體成員校、樹(shù)德協(xié)進(jìn)縣中托管幫扶學(xué)校全體語(yǔ)文教師線上參會(huì)。
袁學(xué)民老師專(zhuān)題講座——語(yǔ)文的力量：你可以走多遠(yuǎn)？
四川省特級(jí)教師、正高級(jí)教師袁學(xué)民老師進(jìn)行“語(yǔ)文的力量，你可以走多遠(yuǎn)——追求高品質(zhì)學(xué)科建設(shè)的樹(shù)德表達(dá)”專(zhuān)題講座。袁教師的講座理論深厚，實(shí)踐性強(qiáng)，正如主持人蔣澤建老師所說(shuō)：袁老師將學(xué)校文化、傳統(tǒng)、風(fēng)格與教師個(gè)人成長(zhǎng)完美結(jié)合，用心詮釋了育心、育人、育才的路徑和策略。
彭建老師進(jìn)行分享
四川省正高級(jí)教師、四川省教師發(fā)展中心專(zhuān)家彭建老師分享了自己聽(tīng)講座后的感悟，啟發(fā)語(yǔ)文教育工作者要不斷激勵(lì)自己，大膽踐行和追求心中的教育理念。
吳建軍老師專(zhuān)題發(fā)言：朗朗書(shū)聲立德，陣陣吟誦樹(shù)人——中學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)課堂的朗誦實(shí)踐策略
劉立鋒老師專(zhuān)題發(fā)言：?jiǎn)卧虒W(xué)的主題建構(gòu)與實(shí)施策略
何瑜老師專(zhuān)題發(fā)言：讀寫(xiě)共生——撐起一片語(yǔ)文教學(xué)的晴空
崔兆俠老師專(zhuān)題發(fā)言：初中語(yǔ)文跨學(xué)科課堂實(shí)踐探索
羅舒文老師專(zhuān)題發(fā)言：初中語(yǔ)文項(xiàng)目式教學(xué)的理解和實(shí)踐
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)繼續(xù)圍繞“語(yǔ)文的力量”開(kāi)展了“中學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)課堂的學(xué)科主張和實(shí)踐”的“名師論壇”交流，吳建軍、劉立鋒、何瑜、崔兆俠、羅舒文等名師工作室領(lǐng)銜人或成員圍繞新課標(biāo)下的朗誦指導(dǎo)、單元整合教學(xué)、讀寫(xiě)結(jié)合探索、跨學(xué)科實(shí)踐、項(xiàng)目式教學(xué)進(jìn)行專(zhuān)題交流，大家結(jié)合新課標(biāo)、新課程要求，分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，為青羊教育呈現(xiàn)理論成果和實(shí)踐收獲。
鐘亮老師進(jìn)行指導(dǎo)
四川省正高級(jí)教師、青羊區(qū)教育科學(xué)研究院語(yǔ)文教研員鐘亮老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)，鐘老師字字深情，表達(dá)了感謝并總結(jié)了此次初高中語(yǔ)文銜接交流活動(dòng)的重大意義，春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言為語(yǔ)文老師們注入了前行的力量。
此次活動(dòng)中，講座和發(fā)言的專(zhuān)家老師們既高屋建瓴，理念先進(jìn)；又飽含深情，字字珠璣；不僅具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和引領(lǐng)作用，還有大量的課堂教學(xué)實(shí)踐片段，操作性強(qiáng)，老師們收獲滿滿！（賴波 通訊員 羅婷 舒婷 湯曉雯）
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué),凝聚語(yǔ)文力量,展望三新建設(shè)
