4月17日至19日，成都市玉林中學(xué)分校區(qū)、分年級(jí)、分線路成功開展了為期三天的學(xué)生綜合實(shí)踐與社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。此次綜合實(shí)踐和社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，通過實(shí)地考察、親身體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等主題活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、深入社會(huì)，達(dá)到了拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。
文化浸潤(rùn)，愛我中華
4月17日、18日，玉林中學(xué)肖家河校區(qū)和紫荊校區(qū)的千余名師生在學(xué)校的精心組織和統(tǒng)籌安排下，積極參與了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。上午，師生們懷著對(duì)大熊貓的深厚情感與濃厚興趣，前往中國(guó)大熊貓保護(hù)研究中心都江堰基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在那里，他們近距離觀察了大熊貓的生活習(xí)性，了解了大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀和重要意義。通過上午的參觀活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示，他們將積極傳播保護(hù)大熊貓的理念，為構(gòu)建人與自然和諧共生的美好家園貢獻(xiàn)力量。
下午，師生們轉(zhuǎn)場(chǎng)至郫都區(qū)臺(tái)麗莊園，開展了一系列與大熊貓相關(guān)的主題活動(dòng)。在熊貓塔搭建活動(dòng)中，同學(xué)們分組協(xié)作，共同完成了熊貓塔的搭建任務(wù)，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。熊貓糧運(yùn)輸活動(dòng)則讓同學(xué)們體驗(yàn)了為熊貓準(zhǔn)備食物的過程。熊貓保衛(wèi)戰(zhàn)游戲則通過模擬熊貓?jiān)庥鑫ｋU(xiǎn)的情境，讓同學(xué)們更加了解熊貓保護(hù)的重要性。此外，熊貓保護(hù)畫創(chuàng)作活動(dòng)更是讓同學(xué)們用畫筆描繪出對(duì)大熊貓和生態(tài)環(huán)境的熱愛與關(guān)懷，一幅幅生動(dòng)可愛的畫作展現(xiàn)了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。
4月19日，芳草校區(qū)高一、高二年級(jí)分三條線路、三個(gè)主題開展了豐富多彩的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。
主題1：綠意潤(rùn)城，文化耕心
線路一的同學(xué)們前往交子百業(yè)園和成都智慧信息信息技術(shù)有限公司，深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和智慧物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。通過參觀農(nóng)業(yè)智慧設(shè)備、探究智慧物聯(lián)網(wǎng)燈桿的工作原理、體驗(yàn)耕作活動(dòng)以及參觀智慧大屏等活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)環(huán)城生態(tài)區(qū)在成都智慧城市建設(shè)中的重要作用有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生表示將積極學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科技知識(shí)，為未來(lái)的城市建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
主題2：中國(guó)中醫(yī)，香料技藝
線路二的同學(xué)們則前往彭州天府香療研究院，通過展廳參觀和手工制作等環(huán)節(jié)，深入了解了中國(guó)香療技藝的博大精深和獨(dú)特魅力。在展廳參觀過程中，同學(xué)們被各種香料的種類和用途所吸引，對(duì)香療技藝的歷史和文化背景產(chǎn)生了濃厚的興趣。在手工制作環(huán)節(jié)，同學(xué)們親手制作了香療DIY卡片，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，也深入了解了香療技藝的制作過程和應(yīng)用場(chǎng)景。
主題3：走進(jìn)HRG機(jī)器人科普基地，點(diǎn)燃科技?jí)粝?/span>
線路三的同學(xué)們則走進(jìn)HRG機(jī)器人科普基地，開啟了一段充滿科技魅力的探索之旅。通過機(jī)器人展廳參觀與體驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)機(jī)器人的發(fā)展歷史和應(yīng)用領(lǐng)域有了初步的了解。隨后，他們親身體驗(yàn)了模擬火箭搭建、水火箭發(fā)射等趣味活動(dòng)，感受到科技帶來(lái)的無(wú)限可能。此外，同學(xué)們還參與了機(jī)器人手工制作，通過動(dòng)手實(shí)踐進(jìn)一步提升了科技創(chuàng)新能力。
為期三天的綜合實(shí)踐與社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中增長(zhǎng)了見識(shí)、鍛煉了能力、陶冶了情操。相信他們也將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，積極傳播和踐行活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和理念，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此次學(xué)生綜合實(shí)踐與社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)的成功開展，不僅展示了玉林中學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力方面的積極探索和顯著成效，也彰顯了學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的高度重視和堅(jiān)定決心。
未來(lái)，玉林中學(xué)將繼續(xù)秉承“琢玉成器、育才成林”的教育理念，繼續(xù)開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的綜合實(shí)踐與社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)、在體驗(yàn)中進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想和追求不懈努力。（江蕾 通訊員 溫仕蘭）
玉林中學(xué),春天就該“趣”研學(xué)
