新學期即將開始，同學們回歸教室，老師們也要重返課堂了。經(jīng)過一個寒假，相信四川大學附屬中學西區(qū)學校老師們一定也對再次走上講臺充滿了期待。如何快速從假期的“省電模式”中抽離出來，恢復活力滿滿的工作狀態(tài)？有一種收心叫做“川附西開學三件套”，一起來看看吧！
收心第一式——學科知識檢測
全體教師“化身”學生，定時完成典型真題試卷，老師們更能“換位”思考學生在做題時的瓶頸在何處，困境在何處，才能對癥下藥。考試完成后，老師們在學科組長的帶領下進行試卷評析、考點分析、知識點梳理，完成《基于“教-學-評一致性”的典型試題評析表》。只有教師分析好題，才能講好題、命好題。通過共同攻堅，在開學之初賦予教師堅實基礎，帶領教師快速恢復教學最佳狀態(tài)！
收心第二式——說畫知識樹
說畫知識樹，顧名思義，就是教師一邊說一邊畫，將知識點進行總結提煉并挖出知識點背后的主次關系和邏輯關系，將課本知識結構化、系統(tǒng)化，并以大樹、枝干、樹葉的形式呈現(xiàn)出來。說畫的過程與其說是考核，更是老師們思維的碰撞與分享，讓知識點更加清晰地展現(xiàn)在教師眼前，明確“教什么？”
收心第三式——說課大賽
上課是面向學生，那么說課則是面向教師或專家。老師怎么教，學生怎么學，在說課中都會被精彩呈現(xiàn)，這便是最能考驗一名教師功底的最好方式。
研教材、析學情、設目標、找方法，川附西教師們是十八般武藝，精彩絕倫！
總結一下屬于川附西教師獨有的“浪漫”——十年如一日的堅持“三件套”，是對每一位學生成長負責，對每一位教師發(fā)展負責，讓川附西團隊更加優(yōu)秀！當每一名學子踏入校園的那一刻起，川附西的教師們就已經(jīng)做好最充足的準備、最飽滿的精神，以迎接新的學期新的開始！（翁玉華 通訊員 閆越洋）
川大附中西區(qū)學校,開學“三件套”
