2月23日上午，溫江區(qū)萬春學校2024年春季開學工作會在學校守正廳如期舉行。副校長張文主持工作會，并邀請校外專家、學校行政、校內(nèi)教師就“校園衛(wèi)生防疫”“消防安全教育”“關(guān)注學生心理健康”“學期教育教學工作”等方面進行了專題培訓與細致講解。
重視校園衛(wèi)生防疫。教給學生衛(wèi)生知識，教會學生個人衛(wèi)生；早發(fā)現(xiàn)、戴口罩、做好“手”衛(wèi)生，了解傳染病知識；做好晨檢、午檢，追蹤、診斷復課入學；開展易感人群宣傳，接種疫苗進行有效防疫。萬春鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院公衛(wèi)科科長龔艷醫(yī)師以《“春季開學第一課”——學校傳染病防控知識》進行了專題培訓,并指導了學校的衛(wèi)生防疫工作。
強化消防安全教育�！澳阌X得火災會發(fā)生在自己家里嗎？你知道插線板用了多少年？明天和意外到底是哪個先來？”成都市利民消防宣傳中心主任袁健就《落實消防責任，共創(chuàng)平安和諧》消防安全知識進行了專題宣講。“自己生命的事情要靠自己！重視身邊消防器材建設！”“人防+物防”“提拔我呀！”，袁健教官在幽默風趣的講課中，教會了老師們關(guān)于滅火器的使用知識，并警示大家要重視“消防安全”，遠離火災，才能幸福平安。
關(guān)注學生心理健康�！按_立問題，保證安全，給予支持，積極應對，制定計劃，獲得承諾”，萬春學校心理健康肖海燕老師以《開學后常見心理問題的識別與處理》話題，通過視頻案例，引導老師們就“生理、情緒、行為、言語、認知”等方面重點關(guān)注學生心理健康教育，并就應對學生心理危機進行了“六步法”支招。
擬定學期教育教學計劃。備好大單元學歷案“周前課”，擬定年級組、教研組、教師個人計劃，舉辦開學教研組長學術(shù)論壇，開展青年教師制卷、說卷活動，籌辦優(yōu)秀寒假作業(yè)展評，開展半期、期末教學常規(guī)展評，上好“復習課、專題課、講評課”期末三類課。課程發(fā)展中心主任肖洪就學期教學工作進行了安排，并提出了工作要求。
“黨帶團、團帶隊”，黨總支專職副書記張俊就學校人事調(diào)整情況進行了通報，還就“二月主題黨日——‘分好書、服好務’黨員助力開學先鋒行”活動進行了統(tǒng)籌安排。學校改革發(fā)展中心主任楊永成就學校區(qū)級立項課題《基于大數(shù)據(jù)作業(yè)講評課精準教學探究》擬定了具體的學月工作研究方案。學生發(fā)展中心主任楊家強就學校德育常規(guī)、安全教育、師德師風，家校聯(lián)動等系列工作擬定了新的學期計劃，并提出了新的工作要求。
肩上有責任，心中有學生！感動萬春教育人的優(yōu)秀品質(zhì)！成績背后是有多么的不容易！如何貫徹“兩全”，落實“雙減”，提質(zhì)增效？如何回應時代給大家命制的高品質(zhì)教育答卷？
“抓習慣、活動少而精、激發(fā)興趣、抓課堂管理、優(yōu)化教學設計、重視課后作業(yè)設計、關(guān)注學困生、注重反饋、培養(yǎng)做題習慣、抓規(guī)范書寫、善于學習、抓錯題訂正”。副校長張文引領(lǐng)大家回顧了學校上期教育教學工作歷程，并就“如何實抓高品質(zhì)教育”提供了“十二點”策略的應對辦法，并勉勵全體教師要繼續(xù)發(fā)揚萬春教育人的團隊合作精神，靜心教書，潛心育人，為溫江高品質(zhì)教育發(fā)展繼續(xù)貢獻出萬春智慧與力量！（張紅 通訊員 毛羽升）
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