為了關(guān)心和鼓勵(lì)高三學(xué)子，讓他們感受到溫暖和力量，1月19日，崇州市蜀城中學(xué)高三年級(jí)組開(kāi)展了主題為“幸福過(guò)年”的暖冬行動(dòng)，為高三學(xué)子提供物質(zhì)幫助和心理支持，助力他們迎戰(zhàn)高考。高三年級(jí)管理組成員、全體班主任老師及部分科任老師參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)組精心組織和落實(shí)，教師分組、分片區(qū)進(jìn)行，突出家訪(fǎng)重點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村留守兒童、貧困家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、單親學(xué)生以及學(xué)習(xí)困難生、心理行為偏常生等家庭進(jìn)行訪(fǎng)談，共慰問(wèn)和訪(fǎng)談了43名學(xué)生家庭，并發(fā)放了生活必需品。
家訪(fǎng)過(guò)程中，老師與家長(zhǎng)們面對(duì)面傾心交流，進(jìn)一步了解孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭背景、家庭經(jīng)濟(jì)狀況及家長(zhǎng)教育思想、方法等，對(duì)孩子和家長(zhǎng)有了比較全面的了解，針對(duì)孩子存在的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的思想、方法教育孩子，形成家校共育合力；和家長(zhǎng)們探討如何做一名智慧的高三家長(zhǎng)，增強(qiáng)與孩子的有效溝通，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
此外，老師們還深入了解孩子們的寒假作息時(shí)間、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)安排等在家庭教育中的落實(shí)情況，共同協(xié)助孩子們合理規(guī)劃假期。讓孩子們?cè)诩倨诶飫谝萁Y(jié)合，充分利用好寒假時(shí)間，為高三最后的沖刺全力以赴，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。老師們與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，還向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、日常管理要求等，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)及管理工作提出的建議，以促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。
攜一縷陽(yáng)光與溫暖同行，獻(xiàn)一份愛(ài)心與感恩同在。老師們熱情滿(mǎn)滿(mǎn)的將這份關(guān)心與關(guān)愛(ài)傳遞給家長(zhǎng)和孩子們，讓這個(gè)寒冬充滿(mǎn)了溫暖，相信他們將會(huì)把這份溫暖傳遞下去。同時(shí)，也讓家校共育進(jìn)一步提升形成合力，為高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，共同托舉孩子們的大學(xué)夢(mèng)！（黃小林 通訊員 李梅）
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