6月20日,大英縣教育和體育局領導及大英各學校優(yōu)秀教師代表一行37人到成都市龍泉驛區(qū)十陵中學校進行考察參觀,觀摩和學習如何以作業(yè)為抓手,通過信息技術的賦能,提升作業(yè)和課堂效率,實現作業(yè)育人的目標。
十陵中學校長何遠忠?guī)ьI學校核心班子進行了熱情接待,帶領來訪領導參觀了學校校園建設、學;顒诱n、勞技特色課程成果展示等。
隨后,一行老師分別觀摩了郭繼存老師的《語法速遞——一般過去時》展示課和張玉碧老師的《期末數學綜合復習訓練》展示課。
課例結束后,前來觀摩的老師與郭老師、張老師和學生進行細致的溝通交流,了解智慧作業(yè)在課堂外的使用場景和情況、日常的管理等。
下午,十陵中學領導帶領大英教體局領導及教師來到素質中心參觀,十陵中學師生就開設的社團課程為大家作了精彩生動的展示。
隨后,十陵中學何校長帶領學校骨干領導與來訪教師召開主題分享會議,向來訪領導分享了十陵中學“優(yōu)長教育”的特色教育理念,以此為指導的學校信息化建設情況,及通過智慧作業(yè)實踐學科教學助力學業(yè)優(yōu)長的先進經驗。
何校長介紹了學校通過智慧課堂、智慧作業(yè)等信息化技術的引入與實踐,構建起以“學科素養(yǎng)為核心,生本理念為引擎,技術應用為依托,激勵評價為基石”的十陵中學課堂評價體系,從而提升教學環(huán)節(jié)和教學過程的效能和效率,激發(fā)學生學習源動力,實現學校優(yōu)長教育的文化頂層和教育特色。
劉秀勛主任在《借助信息技術 落實五育并舉 深化優(yōu)長教育》中分享了基于學校優(yōu)長教育理念下如何通過信息技術的引入在課程體系、教學模式、教師培養(yǎng)、學生培養(yǎng)等方面賦能,提升學校管理效能,促進學校教學質量提升。并從學校管理層面就生學教育智慧作業(yè)平臺引入的背景、推進的過程、校企合作不斷優(yōu)化產品和服務體系、達成的成果進行了細致的介紹。
郭繼存老師和張玉碧老師則從落實學科教學的角度分享了如何利用智慧作業(yè)的自動批閱、作業(yè)展示、筆跡回放等功能與教學相結合,促進學生學習習慣的優(yōu)化,促進自己教學模式的改進,推進學科教學質量的提升。
隨后龍泉驛區(qū)科信科龍榮華科長對龍泉驛區(qū)信息化建設情況進行介紹。龍科長從該區(qū)在教育信息化方面的做法、規(guī)律談起,從起步到應用,從融合到創(chuàng)新,提出要立足自身區(qū)域的特點,來開展教育信息化的理念。
最后,大英縣教體局楊方軍主任就大英縣相關情況做了介紹,對學校的熱情接待和分享表示感謝,對學校的信息化建設成果高度贊賞,對學校以作業(yè)為抓手,通過信息技術賦能,提升作業(yè)和課堂效率,促進教學質量提升的經驗表示受益匪淺。他表示:大英縣教育系統將認真學習和總結此行收獲,逐步推進智慧作業(yè)的常態(tài)化應用,并與大英縣實際情況相結合,探索出適合大英縣全縣推廣、人人普及的基于智慧作業(yè)的新型教學模式,推進區(qū)域教學質量的提升。
會議在大家熱情洋溢的交流中圓滿落幕,希望此次的參觀考察能夠成為雙方交流合作、互通有無的重要契機。各教育同仁一如既往地以更高的標準要求自我,以更大的努力挑戰(zhàn)變革,以不息的激情鉆研教學,初心不忘,鼎力前行。(李林)
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